「道徳・心の教育」カテゴリーアーカイブ

  １・２年生の道徳は、ローテーション道徳。４回シリーズの最後の題材でした。その中の一つでは、病気によって余命数か月と宣告されたエルマおばあさんと見守る家族を描いた文章や写真を通して、家族がおばあさんからもらったという「 … 続きを読む →

２年のローテーション道徳のうち、「宇宙の始まりに思いを寄せて」の授業では、小学生のときに読んだ地球誕生の本や身近な自然の美しさに心を揺さぶられ、その感動が宇宙に興味をもつきっかけとなったり、生きていくうえでの原動力となっ … 続きを読む →

３年の道徳では、教科書の「『サッカー』と『働くこと』」を読み、「サッカー」に関わる仕事をしている３人の思いに触れたり、「仕事マップ」を作成したりしながら、将来、自分が働くうえで大切にしたいことなどについて考えました。廊下 … 続きを読む →

今日は節分。恵方巻や豆まきなどの他に、焼くときの煙と臭いで鬼を追い払ったり、カルシウムが豊富に含まれ無病息災につながったりするなどの理由でイワシを食べる風習があり、給食にもイワシが登場。かば焼き風に調理されており、おいし … 続きを読む →

月に一度の「道徳の日」。朝の時間に２年生は、新型コロナウイルスの感染拡大を受けて駄菓子屋が休業に追い込まれた店主に焦点を当てた短いドキュメンタリービデオを視聴しました。いつ営業を再開できるのか葛藤する姿を見て、どうすれば … 続きを読む →

４校時は３年生、午後は２年生のドリームミーティングがそれぞれ体育館でありました。大きな３重の円を作って座り、発言したい人が挙手をして、次々と発表していきます。いずれの学年も、テーマは、人権学習を通して学んだり、考えたりし … 続きを読む →

明後日から３日間、２学期末テストがあることから、多くの授業では、テスト勉強のポイントの確認やプリント・ワークなどの仕上げに取り組んでいました。明日の祝日も有効に活用して、テスト勉強を頑張ってほしいと思います。１年道徳は、 … 続きを読む →

今週末に行われる生徒会役員選挙に向けて、立候補者は、名前の書いたボードやタスキを自ら作成し、応援者とともに登校してくる生徒にあいさつをしながら、選挙運動を行いました。２年の学級活動は、人権学習。テーマは、就職に関する差別 … 続きを読む →

今朝は３年団朝礼があり、コーラス大会に関して話がありました。会場は、今年もホールではなく体育館ですが、思い切って歌ってほしいと思います。１年道徳は、画家のミレーとルソーとの関係を描いた資料「いちばん値段の高い絵」を読み、 … 続きを読む →

朝の活動は、朝読書とＧＩＧＡ端末を利用した学習を行っていますが、本校の「道徳の日」であったこともあり、今朝は、２年生が一斉にビデオを視聴しました。ここでは、地域の写真館で働いてきたカメラマンが、長年の夢だったファッション … 続きを読む →

１年生の体育は、男子がバレーボール、女子はマット運動をしていました。理科では水溶液の濃度の求め方について学習していました。２年生の家庭科では、ボタン付けの実習が行われていました。玉結び、玉どめなどの基本操作を教わり、一人 … 続きを読む →

１年は、４つの題材を順に学習するローテーション道徳が始まりました。その中の１つでは、友達のシャープペンシルを拾って自分のものにしてしまったことを言いだせなかった主人公の姿を描いた物語「銀色のシャープペンシル」を通して、自 … 続きを読む →

  ２年生はローテーション道徳を行いました。「明日、みんなで着よう」の学習では、ピンク色のシャツを着て登校したことで周囲からからかわれた一人の生徒を応援するため、ある生徒が「明日みんなでピンクのシャツを着よう」と呼びかけ … 続きを読む →

今朝は、３年団朝礼がありました。各専門委員会の代表者から今月の目標についての呼びかけ、体育大会のクラスマッチ競技の表彰を行ったあと、先生から進路決定していくために、希望する高校の見学会やオープンスクールに積極的に参加する … 続きを読む →

２・３年生の道徳の授業は、ローテーション道徳を実施しました。ローテーション道徳とは、学級担任に限らず、学年の全員の教員がローテーションしながら、各クラスの道徳の授業をするものです。今回は、２年生は「明日みんなで着よう」「 … 続きを読む →