月別アーカイブ: 2021年1月

1年五色台学習

昨日、1年生は五色台学習に行ってきました。最近では一番といってもよい天気だったこともあり、一日思いっきり活動することができました。各学級のグループごとに、ウォークラリー、焼き板、キャンドルクラフトに協力して取り組みました … 続きを読む

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1年生五色台へ出発・3年団朝礼・授業のようす

今朝7時30分の体育館には防寒着に身を包んだ1年生の姿がありました。本来の計画では、3泊4日の五色台集団宿泊学習が実施される予定でしたが、新型コロナウィルス感染予防対策のため、1日限りの体験学習になりました。しかし、生徒 … 続きを読む

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3年進路懇談会②、1年五色台学習に向けて

今日は3年生の進路懇談会2日めです。昨日に引き続き、今日も3年生の教室は空気がピーンと張り詰めたような雰囲気です。懇談待ちの間も寸暇を惜しんで勉強している生徒もいました。保護者の皆様、寒い中、本当にありがとうございました … 続きを読む

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3年進路懇談会、授業のようす

今日、明日と3年生の進路懇談会が開かれています。今回の懇談会で受検する公立高校を決定し、願書に受検校名や自分の名前を書くこともあり、生徒、保護者の皆さんの表情に緊迫感が漂っています。2年生は、学級活動の時間に、進路学習と … 続きを読む

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2年生平和学習、学校のようす

2年生平和学習では、戦争によって引き起こされた悲劇についてVTRを視聴し、平和について真剣に考えてるようすが見られました。数学の授業では学習の診断に向けた復習が行われており、学習したことを振り返りながら意見交換する姿が見 … 続きを読む

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授業の様子、英語検定

  2年生の英語では、“There is”や“There are”を使って、どこに何があるかを伝える文について学習をしていました。理科では、直列回路と並列回路の電流、電圧、抵抗の規則性を、実験の結果を確認しながらまとめて … 続きを読む

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2年家庭科、3年道徳の授業

2年家庭科では、エコバックの製作をしています。しつけをし、ミシンで脇や底の部分を縫っていました。ようやく布から袋のかたちになってきました。3年道徳では、教科書の資料「礼儀正しさとは」を学習しました。この資料には、柔道のリ … 続きを読む

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3年「学習の診断総合第1回」、1年野外体験学習に向けて

3年生は、県内の私立高校入試が一段落し、次は、高専や公立高校の入試をめざして頑張らなければなりません。今日は、「学習の診断 総合第1回」でした。どの生徒も実力を発揮しようと、真剣な表情で集中してテストに臨んでいました。来 … 続きを読む

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生徒会朝礼、2年生進路学習のようす

今日は生徒会朝礼がありました。3学期の専門委員の任命があり、既に専門委員会が開かれ、それぞれの委員会においてよりよい学校生活を送るための活動が実施されていますが、新しく委員となった皆さんの活躍が期待されるところです。任命 … 続きを読む

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1年授業、玄関のようす

1年美術では、桃太郎や一寸法師などの物語の一場面を砂絵で表現しています。下絵を台紙に写し、カッターナイフで切り目を入れ、少しずつ台紙のシールをはがしながら、色の付いた砂をのせて仕上げていきます。また、国語、家庭科は、それ … 続きを読む

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1年団朝礼、授業のようす

今日は1年団朝礼がありました。団長先生からは、阪神淡路大震災から26年を迎えようとしているなかで、私たちが日常生活を送ることができることに感謝の気持ちをもつこと、学校や家庭で「ありがとう」という言葉を大切にしてほしいこと … 続きを読む

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3年団朝礼、1・2年道徳の授業

今朝は3年団朝礼がありました。先生から、手洗いやマスクの着用、教室の換気、3密を避けるなどの新型コロナウイルス感染症に対する予防を徹底することと、私立高校の合否に気持ちを緩めず、次の受験や4月からの充実した高校生活に向け … 続きを読む

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2年団朝礼、英語スピーキングテスト

今朝は2年団朝礼がありました。各専門委員会の代表生徒から今月の目標が伝えられた後に、先生から、26年前に起こった阪神・淡路大震災での経験をもとに、防災への備えの大切さについて、また、3年生の受験が始まったことや1か月後に … 続きを読む

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授業、専門委員会のようす

今日から教科の授業が本格的にスタートしました。3年生は高等学校の入学試験が始まり、授業にも緊張感をもって臨むようすが見られます。放課後には1,2年生による生徒専門委員会が開かれました。3学期の新しい体制づくりと各専門委員 … 続きを読む

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3学期始業式

今日から学校がはじまりました。この冬一番の寒波の中、2週間ぶりに登校してくる生徒の皆さんを、地域の方とともに校門で迎えることができました。大掃除の後、テレビを通じて3学期の始業式が行われました。各学年の代表生徒による今年 … 続きを読む

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