月別アーカイブ: 2023年5月

空気や気体の学習を終えた６年生。 学習中に、水の中で気体を集める水上置換の仕方を学びました。 正しく操作ができるかを確かめるために、実技テストを実施しました。  

腕が曲がるのは、骨と骨の間につなぎ目が合って、 そこを軸にして骨が動いているからだそうです。 からだにはどんな骨があり、つながっているのかを調べるために デジタル教材を利用しました。   大きさや向きが変わり、 … 続きを読む →

今週は、やまグリあいさつウィークでした。 毎日３０人くらいの児童が参加しました。      

紙で人を作りました。 「その紙で作った人を机に止めて、立たせてみましょう。」 ですが、ペラペラの紙は、なかなか立ちません。 「何かを使ってもいいよ。」 すると、身近なものを支えにして、紙の人を立たせることができました。 … 続きを読む →

ゴールデンウィークが開けて、栽培ポットを見ると…   ヘチマの芽が出ていたポットがありました。 葉が増えたら、植え替えをするので、   学級園の草抜きをしました。 ゴールデンウィーク中に降った雨のおか … 続きを読む →

図書委員が読み聞かせをしてくれました。   料理のお話で、読み聞かせをしてくれた図書委員は この本を参考にして、実際に調理したそうです。    

３年生で学習した温度計の使い方。 ４年生の理科でも、温度や気温を調べます。 そこで、温度計が正しく使えるかテストしました。   温度計を持ち上げる高さや、めもりの読み方を評価しました。   &nbsp … 続きを読む →

発芽に必要な条件は、水と適温と空気。 肥料がないのに発芽したの？ 養分がないと発芽しない！ では、どこから養分を手に入れたんだろう？   ヨウ素液で養分の在りかを調べました。

２年生は、生活科に時間に野菜を育てます。 「どの野菜を育てたい？」 自分が育てる野菜を決めました。  

天気の学習を進めている５年生。 天気に関わる様々な気象情報に触れるため、 ＧＩＧＡ端末で気象サイトにアクセスしました。   ニュースの天気予報コーナーで見たことがあるものだけでなく、 珍しい情報もあったようです … 続きを読む →