気体は水に溶けるの?

水溶液を蒸発させても、蒸発皿に何も残らないものがありました。

溶けていた物が出てくるはずなのに、なぜ?

目に見えないものが出ていた?

そこで、目に見えない気体が水に溶けるのか調べてみました。

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コミュニティセンターの「やさしさ」を見つけよう

川島コミュニティセンターが2年前に完成しました。

この施設には、多くの人が安心して利用するための工夫がたくさんあるそうです。

そこで、5年生が、その工夫を見つけに行きました。

どんな工夫を見つけることができたのでしょうか?

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身の回りの素材を使って版画

3年生は、段ボールや緩衝材のプチプチなどを使って、

版画に挑戦しました。

素材の特徴を生かした作品が仕上がったようです。

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プールの水(2.7)

2月7日の早朝。

学校にある外気温計は「―2℃」と表示されていました。

そんな中、学校のプールを見ると…、

写真では分かりにくいですが、表面に氷がはっていました。

 

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水溶液のちがいを見つけよう

身の回りには、様々な水溶液があります。

水溶液ごとに、味やにおいなどが違います。

こちらが用意した水溶液に対して、においを比べたり、

液体を蒸発させてどんな物が出てくるかを調べたりして、

水溶液の違いを整理しました。

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水を冷やすと、何度で氷になる?

水を冷やすと氷になる。

当たり前のことかもしれませんが、「何度で氷になるの?」と聞かれると…・。

1分おきに水温を調べながら、水の様子の変化を観察しました。

すると、思っていたように水温が変わらなかったり、

思っていた水温になっても氷にならなかったりと、

思いもよらない変化が見られたようです。

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電気の力で鉄を引き付ける?

電磁石の学習が始まりました。

ある条件をクリアしていると、電気が磁石の力を発揮するようです。

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動画編集の練習

4年生は、川島っ子の時間にCMをつくる計画を立てています。

GIGA端末で使える動画編集アプリを使って、

動画をつなげたり、文字を入れたり、声を入れたりする練習をしました。

 

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実技テスト「蓄電した電気で明かりをつけよう」

コンデンサに蓄電し、その電気を使って、

発光ダイオードに明かりをつけられるか確認しました。

児童は、コンデンサにためる電気量や極に気をつけて、

実技テストに取り組みました。

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先生企画のイベント

本校には、様々な特技をもった職員がいます。

ダンス、書道、フェンシング…等々。

そんな職員が、特技を披露したり、児童に教えたりするイベントを企画しています。

1月には、書道パフォーマンスと獅子舞が企画されました。

2月にも、2つのイベントが予定されています。

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