「授業・学習・学力」カテゴリーアーカイブ

今朝は、３年団朝礼がありました。各委員会から７月の目標や取組が伝えられた後、先生からは、夏休みなどに行われる高等学校のオープンスクール等にたいへん多くの生徒が応募しているという話がありました。ちょうど今日から７月、２０２ … 続きを読む →

今朝は、２年団朝礼がありました。先生からは、「１年後、２年後の自分を考えたことがありますか？」と問いかけがあり、自分の将来について考え、目標をもって取り組むことの大切さについて話がありました。また、各委員会の代表からは、 … 続きを読む →

１年生の理科では、物質の特徴を調べて、その物質が何であるかを考える授業でした。白い粉末が水に溶けるかどうか、熱したときの様子はどうかなどを調べたり、金属の質量や体積を測り密度を求めたりして、それぞれの物質を決定していまし … 続きを読む →

今日は夏至。昼間の気温も高くなってきており、体育では水泳の授業が始まりました。昨年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で水泳が実施されませんでしたので、２年ぶりとなります。生徒は気持ちよさそうに泳いでいました。また、今日 … 続きを読む →

  ６月も中旬となり、中庭のアジサイが満開になっています。園芸部が育てているナスやトマトも花が咲いています。今週は水曜日から、１学期末テストです。ノートやワークブックの整理をしたり、先生に質問したりする姿が多く … 続きを読む →

今日は、第１回の「学習の診断」でした。３年生になると、定期テストに加えて、今日を含めて年間５回の「学習の診断」があり、１・２年生で習ったことの復習にも計画的に取り組んでいかなければなりません。どの教室もピーンと張り詰めた … 続きを読む →

今日、全国の小学校６年生と中学校３年生を対象に全国学力・学習状況調査が実施されました。この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握し、学校の教育指導の充実や学習指導の改善等に役立てることなどを目的に実施されており、 … 続きを読む →

１年生は、心電図検査と血圧測定を行いました。検診の際には、生徒一人ひとり検査前後の手指消毒を行うなどの感染予防に努めながら実施しています。１年生の音楽では、ヴィヴァルディの「春」の第１楽章を鑑賞しました。ヴァイオリンやチ … 続きを読む →

３年生の授業では、どのクラスも集中して学習に取り組んでいました。話し合い活動などを感染拡大防止のために制限していますが、一人ひとりが先生の説明をしっかり聞き、ワークシートやノートに学習した内容をきちんと書き込んでいました … 続きを読む →

３年生の授業を参観しました。コロナの影響もあり、短時間ではありますが、ペアやグループでの活動を行い、考えを深めたり、内容の確認をしたりしている姿が見られました。１年生は、入学して初めての短歌づくりでした。テーマは「中学生 … 続きを読む →

今朝は、ZOOMを利用して生徒会朝礼を行いました。１年生が入学してきたこともあり、あらためて、生徒会の役員一人ひとりから、自己紹介とともに、生徒会として取り組みたいことが述べられました。生徒の皆さんの力を結集して、だれも … 続きを読む →

新しいクラスで新しい先生との授業が本格的に始まりました。今年一年も、しっかりと授業に取り組んでほしいと思います。また、家庭での予習や復習も毎日継続して行えるよう頑張ってほしいと思います。放課後には、今年度最初の専門委員会 … 続きを読む →

１年社会では、研究授業が行われ、中世の歴史について学習しました。室町時代のころ、庭園づくりや皮なめし、芸能などに携わる人たちが特別な能力をもつ者として差別されていたことと、その人たちのもつ優れた技能が文化を支え、伝統をつ … 続きを読む →

１・２年生は、道徳の授業がありました。１年生は、４回シリーズの３回目のローテーション道徳。資料を読み、自分ならばどうするかについて、気持ちを心情円盤で表したり、２つの異なる立場に分かれて考えを議論し合ったりしながら、学習 … 続きを読む →

  今朝は、生徒会朝礼をテレビ放送により行いました。１・２年生を代表して生徒会役員から、来週火曜日には入試を、金曜日には卒業式を目前にしている３年生に対して、メッセージを送りました。部活動の中で優しく教えてくれたことや、 … 続きを読む →