全国学力・学習状況調査、実習生の授業

今日、全国の小学校6年生と中学校3年生を対象に全国学力・学習状況調査が実施されました。この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握し、学校の教育指導の充実や学習指導の改善等に役立てることなどを目的に実施されており、今年は、国語・数学の2教科で行われました。マークシート欄もはみ出さないよう注意して丁寧に塗りつぶしていました。4名の教育実習生が、それぞれ道徳の研究授業を行いました。しっかり事前の準備をして授業に臨んだこともあり、生徒はよく考え、それを発表、交流し合いながら、さらに自分の考えを深めることができました。

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