授業のようす

１年国語では、事前に「味見読書」して見つけた本の書評を書いていました。内容を簡潔にまとめて紹介することにかなり苦労しているようでした。２年音楽では、合唱曲の特徴について説明を聞きながら、プリントにまとめていました。また、先日の「学習の診断」の答案用紙が返され、解き方やミスしやすいポイントを詳しく説明している授業や、学年末テストに向けて重要なポイントを復習している授業が多くみられました。