月別アーカイブ: 2023年4月

水墨画に挑戦

雪舟が得意としていたらしい「水墨画」。 雪舟は、自分の涙でねずみを描いたとも言われています。 6年生は、墨汁を使って水墨画に挑戦しました。 濃淡をつけて、風景やものを描きました。

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音読発表会の練習

3年生は国語で「すいせんのラッパ」という教材文を扱っています。 春の訪れをよろこぶ生き物を描いた作品です。 春の訪れを表現するために、様々な音読の工夫を取り入れ、 みんなの前で発表しました。  

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物を燃やす働きがある気体は?

空気が入れ替わると、物が燃え続けることを学んだ6年生。 空気には、「窒素」「酸素」「二酸化炭素」などの気体が混じっているそうです。 どの気体が、物を燃やしているのだろう?   水の中で気体を集めて火を近づけてみ … 続きを読む

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ヘチマの種まき

ヘチマの種をまきました。 GIGA端末で種の様子を記録し、種まきの準備をしました。 名札の下部に、「発芽予想日」を書いて、種に思いを込めました。 発芽予想日に、見事発芽するでしょうか?  

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新体力テスト練習

体育・安全委員が、新体力テストの練習をしてくれました。 はじめに、記録を伸ばすためのコツを教えてもらって、 その後、実際にからだを動かしました。  

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今の自分は、どんな自分?

2年生の道徳。 はじめの授業で、自分のことを考えました。 「好きな遊びは?」 「がんばりたいことは?」   友だちと比べたり、自分のことに悩んだり…。  

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サクラの変化

あたたかくなり、サクラは大きく変化しました。 今後、どのように変化していくかをまとめていくために、 GIGA端末に記録しました。    

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集めた情報を整理しよう

「好きな遊びは何ですか?」 クラスでアンケート調査しました。 1番人気があった遊びは何だろう? 分かりやすく整理する方法を学びました。 1票を1ブロックで表し、積み上げていきました。 1番ブロックが高いのは・・・!? こ … 続きを読む

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物が燃え続けるには?

ろうそくに火をともします。 その火に、風や水をあてると、火は消えてしまいます。 しかし、風や水をあてなくても、火が消える方法があるようです。 火の周囲をおおうと、火が小さくなっていき…、消えた。 物が燃え続けるために必要 … 続きを読む

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5年生の委員会活動

委員会活動で、自分の担当が決まりました。 さっそく5年生が、委員会活動に取り組む姿が見られました。   はじめは困ることがたくさんあるかもしれません。 分からいことは質問をして、自分にできることをどんどん増やし … 続きを読む

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