５年の算数では、問題文を読み間違えたり、
たくさん出てくる事柄のつながりを勘違いしたりすることが多くなるようです。
そこで、問題を図に整理してから考える方法に挑戦しました。
問題を正しく表すことはできたでしょうか？
