月別アーカイブ: 2020年7月

７月３１日５校時、今学期の終業式をしました。新しい生活様式の終業式は、校内テレビ放送を使って行いました。まず、はじめに１年生、３年生、５年生の代表児童が今学期がんばったことを発表しました。どの子も、しっかりと最後までがん … 続きを読む →

今日（７月３１日）は今学期最後の日。運動場には、朝から白いラインで何かの図形が描かれて、大きな金だらいやフラフープが、、、何かが始まる予感。１時間目、ぬれてもいい服に着替えて、思い思いの水鉄砲を手にした６年生がぞろぞろと … 続きを読む →

新型コロナ感染症対応のため、様々な活動が縮小・中止された１学期でした。 ６年生にとっては、最後の１年間。 そこで、思い出イベントとして「水鉄砲大会」を企画しました。 チームに分かれて、相手の的をねらいます。 熱い１日でし … 続きを読む →

顕微鏡を使っています。 レンズをのぞいて、見たいものの位置を動かそうとしたとき、 プレパラートの動かし方が分からなくなることがあります。 見た目と動かし方の違い（きまり）を確認しました。  

練習用布を使って、なみ縫いの練習をしました。 縫い終わった後は、玉結び。 上手に縫うことはできたでしょうか？  

３つの事柄の、数量関係を整理しながら、 「何倍になるか？」を考えました。 関係図を作って、数量関係を整理しました。  

「ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ」の番組を活用して、授業を行いました。 同じ重さのおもりを入れた「箱１つ」と「箱２つ（１つは空箱）」。 どちらが軽く持ち上げられるでしょう？ 当然、箱の重さ分、「箱２つ」の方が重いはずなので … 続きを読む →

３年生の自主勉強ノートが、廊下に掲示されています。 社会科や音楽について、調べ学習をしているノートをご覧下さい。  

１年生の教室前の廊下に、学校探検で見つけた絵カードがたくさん貼られています。「どこかな？」の紙をめくると「おんがくしつ」など探検した場所が書かれています。絵カードをめくると、一枚一枚に、見つけたものの説明が書かれています … 続きを読む →

今年度の入学式の写真を児童玄関に向かって左手の廊下側の窓に掲示しています。（学校がお休みの日でも、外から見られるようになっています。）１組はＡ・Ｂ、２組はＣ・Ｄ、３組はＥ・Ｆ　それぞれ２種類ありますので、よりよく写ってい … 続きを読む →