月別アーカイブ: 2024年1月

４年生は彫刻刀を使って、木版画に挑戦します。 まずは、作品の構図を考えて、カーボン紙で板に下絵を写しました。 安全に気をつけて作業を進めていきましょう。  

「あなたは何が好き？」という英語の問いに、 「I like ～.」とリズムに乗って答えました。 音楽のリズムの中で、楽しく活動ができています。  

クラブ活動を行いました。 サイエンスクラブでは、しゃぼん玉をつくって飛ばしました。 グループごとに材料の配合を変えて、しゃぼん液を作り、 できあがったしゃぼん玉の違いを感じながら、楽しみました。 割れにくい、よく飛ぶしゃ … 続きを読む →

５年生の時に、食塩やミョウバンを水に溶かしました。 その学習をもとに、新しい水溶液について学びを進めていきます。 「水溶液の水を蒸発させると、溶けていたものが出てくる」ことをふまえて、 ５種類の水溶液を蒸発させてみました … 続きを読む →

「導線を巻いたものに電流を流すと、磁石になるらしい」 乾電池を手に入れた児童は、導線を巻いたものと回路をつくり、 鉄くぎがくっつくか確かめました。…が、くっつかない。 鉄心を入れると、噂通り、鉄くぎをくっつけることができ … 続きを読む →

３学期の学級委員が決まりました。 そこで、校長先生から任命書を受け取りました。 学級をよりよくしていく方法を、みんなで考えていきましょう。  

寒くなったころの生き物の様子を調べます。 校内にある植物や動物を探すビンゴゲームに挑戦しました。 夏や秋のころに比べ、様子が大きく変わっているようです。  

５年生は理科の時間に電気や磁石の学習を進めます。 それにともない、キットが使えるように準備しました。 導線を軸に１００回巻き付ける作業は大変でしたが、 導線が絡まることもなく、作業を終えることができました。

２年生は、お手本を見ながらワークブックで練習をして、 その後、清書用の紙に清書しました。 文字の大きさや中心に気をつけながら、書き進めていました。  

委員会活動を行いました。 放送委員会では、早口言葉選手権を開きました。 ５年生と６年生に分かれて、担当する早口言葉を分担し練習しました。 結果は、見事引き分け！ 今後も、はきはきとした声で情報を届けてくれることを期待して … 続きを読む →