月別アーカイブ: 2023年11月

あしたプロジェクトの方々をお招きして、ＬＧＢＴについての講演会を開きました。 ５・６年の児童と保護者の方々を対象に行いました。 世界には、様々な「性」が存在しています。 「相手を分かろうとする気持ち」を大切に、 多くの人 … 続きを読む →

学習参観とともに、体育館で人権作品展を開きました。 お寒い中、多くの方々が参観くださいました。ありがとうございました。 また、各学年の「学びのパネル」の保護者参加コーナーにも多くの反応があり、 今後の学びに生かしていけそ … 続きを読む →

６年生は理科の時間に、電気をつくることを学習しています。 自分でつくった電気で、豆電球に明かりをつけたり、 ブザーの音を鳴らしたりすることはできるのでしょうか？ いろいろなものにつないで調べました。  

てこのはたらきについて学習を進めた６年生。 てこのはたらきを利用した「上皿てんびん」の使い方を学び、 正しく使えるようになったかを確かめるために実技テストを実施しました。  

理科の実験で、金ぞくを温めた時の体積変化を調べたい。 でも、料理に使うフライパンが大きくなっているとは思えない。 直火でずっと温めたら、どうなる？ ということで、ガスコンロの使い方を学習しました。  

３年生は図工の時間に金づちの使い方を習っています。。 たくさんのくぎを木に打って、作品を作ります。。 上手に金づちを使うことはできたのでしょうか？  

体育・安全委員会が「スポーツリバーシ大会」を企画しました。 初日は低学年の部でした。 体育館に置かれたピンクとブルーのシートをめくり合います。 制限時間内に、１枚でも多く、自分のチームの色にできたら勝ちです。 &nbsp … 続きを読む →

人権月間の取り組みとして、人権絵本の読み聞かせを行いました。 オオカミがキツネのために、立派な魚を釣ろうとするお話です。 しかし、オオカミの期待していた結果にはならず…。 このお話を見て、友だちについて考えるきっかけにな … 続きを読む →

空気は、温度が変化すると体積も変化することを学びました。 では、水は？ 閉じ込めた水に力を加えても、体積が変わらなかったことを 思い出しながら、予想したり、実験したりしました。  

前回、閉じ込めた空気を手で温めて、しゃぼん液をふくらませました。 お湯を使って温めると、空気はもっと大きくなるのでしょうか？