月別アーカイブ: 2023年2月

塩酸に金属が溶けた液を蒸発させると、 もとの金属とは異なる色のものが出てきました。 「これは、金属なの？」 磁石の反応を調べたり、電気が通るかを調べたりしながら、 出てきたものの正体を調べました。

検流計の使い方を学習しました。 …が、実際につないでみると、 「針が振り切れた！」 「反応しない…。」 電流の流れを考えながら、回路を組みなおし、 正しく使えるようになりました。  

水を冷やすと、０℃くらいで氷になっていくことが分かりました。 では、水の温度を上げると？ １分おきに温度を調べて、水の様子を観察しました。  

水に溶けた食塩や石灰は、水を蒸発させると溶けていたものが出てきました。 塩酸や炭酸水にも、気体が溶けていて、 目に見えない気体が出てきていることが分かりました。 では、塩酸に溶けた金属は、液を蒸発させると出てくるのでしょ … 続きを読む →

３年生は、電気の学習を終え、磁石の学習に進もうとしています。 実験キットの磁石を自由にさわり、磁石のはたらきを体感しました。  

「目指せ！３万冊！！」 今年度、図書室の本の貸し出し数が、ここ数年の中で 最も多くなっているそうです。 もうすぐ、３万冊。  

保健委員会が「健康クイズラリー」を企画しています。 健康に関するクイズが校舎内に掲示されているので、 それを探して、クイズに答えます。 全問正解できるのでしょうか？