6年」カテゴリーアーカイブ

調理実習

6年生が調理実習で、ご飯を炊いたり、野菜炒めを作ったりしました。 ご飯は鍋を使って炊きます。 野菜は、切り方を考え、味付けや火の通り具合を調節しました。 美味しく仕上がったでしょうか?    

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人は呼吸で何をからだに取り入れているの?

人は、呼吸をしないと生きていけません。 人は呼吸で何を取り入れているのでしょう? 他の教科やテレビ番組などで、 「酸素を吸って、二酸化炭素を出してる。」と聞いたことがあるよ。 それなら、火を近づけたり、石灰水や気体検知管 … 続きを読む

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プール掃除(5.23)

6月からの水泳学習に向けて、6年生がプールの掃除をしました。 約10か月放置していたプールの底には、葉やどろがたくさんたまっていました。   場所や仕事の分担をして、プールだけでなく、 シャワースペースや出入り … 続きを読む

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クランクおもちゃ

針金でクランクを作って、上下、左右移動をするおもちゃを作っています。 ペンチで針金を曲げたり、上下、左右移動の幅を調節したりするのが難しそう。   持ち寄った箱に通して、うまく動くか確かめました。   … 続きを読む

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消化管はどこにある?

消化管について学習した6年生。 消化管は約7mもあるそうです。 いったいどこに潜んでいるのでしょう…? GIGA端末で自分のからだを撮影し、消化管図を重ねて、 消化管がからだのどのあたりにあるのかを確かめました。 &nb … 続きを読む

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実技テスト「水の中で気体を集めよう」

空気や気体の学習を終えた6年生。 学習中に、水の中で気体を集める水上置換の仕方を学びました。 正しく操作ができるかを確かめるために、実技テストを実施しました。  

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委員会活動(5.2)

委員会活動を行いました。 放送委員会では、7月の生活目標プロジェクトが始動しました。  

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物が燃える前後で、空気はどう変わる?

閉じ込めた空間で物を燃やすと、自然に消えてしまいました。 はじめは燃えていたのに、どうして消えるの? 「閉じ込めた空間にあった空気が変化したり、なくなったりした?」   目に見えない空気を、石灰水や気体検知管を … 続きを読む

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水墨画に挑戦

雪舟が得意としていたらしい「水墨画」。 雪舟は、自分の涙でねずみを描いたとも言われています。 6年生は、墨汁を使って水墨画に挑戦しました。 濃淡をつけて、風景やものを描きました。

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物を燃やす働きがある気体は?

空気が入れ替わると、物が燃え続けることを学んだ6年生。 空気には、「窒素」「酸素」「二酸化炭素」などの気体が混じっているそうです。 どの気体が、物を燃やしているのだろう?   水の中で気体を集めて火を近づけてみ … 続きを読む

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