4年」カテゴリーアーカイブ

温度計実技テスト

4年生では、気温と生き物の関係や1日の気温の変化について 調べる学習があります。 正しく温度計が使えたら、よりよい学習に結びつく! ということで、温度計が正しく扱えるかテストをしました。  

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模型を使って調べよう

骨や筋肉の学習をしている4年生。 からだの中の様子を調べるために、骨の模型や筋肉の写真を使いました。 模型なら、さわったり動かしたりできるので、 より詳しくからだのことが調べられたようです。  

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クラブ活動(5.26)

クラブ活動を行いました。 今年度1回目のクラブ活動だったので、めあてや役を決めたり、 1年間の計画を立てたりしました。  

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ヘチマの様子

4月中旬に種まきをしたヘチマ。 じょじょに芽が出始めています。  

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サクラの様子をまとめよう

春になり、サクラの様子が大きく変化しています。 今のサクラの様子は、どうなっているのでしょう? GIGA端末で写真記録を残し、変化の様子をまとめています。  

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交通安全教室(4.27)

警察の方々に来ていただき「交通安全教室」を開きました。 入学したての1年生と、自転車に乗り始める4年生を対象にしています。 1年生は、道路を安全に歩くコツを教えていただきました。    

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ヘチマ種まき

4年生は、気温と植物の成長の関係を調べていきます。 ヘチマを使って調べるために、種まきをしました。 気温と成長の関係に気付くことはできるでしょうか?  

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桜前線

月日と線が入った日本地図。 3月に入ってから、よく見かける地図なのですが、何かわかりますか?       サクラの開花予想地図です。 どうして同じ日本なのに、サクラが咲き始める時期がちがうの … 続きを読む

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植物探し

4年生は、理科の時間に生き物の1年間の変化を調べます。 この時期に、どんな植物が、どんなところに生えているのか? GIGA端末を使って、校庭の植物を探しました。  

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ポップアップカード

ポップアップカードで、感謝の気持ちを伝えます。 だれに、どんな言葉やイラストで、感謝の気持ちを伝えられるでしょう?  

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