分数×分数の計算の仕方を考えたよ

６年生の算数では、分数×分数の計算の仕方を考えました。答えに当たる部分がどこなのか考えて図に色を塗り、色を塗った部分を分数で表すとどうなるか考えていました。計算の意味を考えたうえで、計算の仕方が分かると本当に分かったことになりますね。