蒸発のようすを観察する（６年理科）

理科室をのぞくと６年生が実験をしていました。蒸発皿に水を入れ、蒸発するまで観察しています。この実験は、今後様々な水溶液を蒸発させてどうなるかを観察する活動につながるものです。観察の仕方、手順、注意することが前面のホワイトボードに示されていました。本校では、「主体的に学ぶ」ことをめざして授業をよりよくする取組をしています。「主体的に学ぶ」には、まず、「見通し」が大切です。この授業では、実験の手順や注意事項を予め経験させることで、水溶液の性質を調べる活動へと「見通し」をもたせています。どの子も、実験の仕方が分かり、主体的に参加している様子が見られました。