高松市立川島小学校ブログ

炭酸水やアンモニア水の水を蒸発させても、何も残りませんでした。

水を蒸発させると、溶けていたものが出てくるはずだったのに…。

目に見えないものが残っているの？

目に見えないということは、気体？

水に気体が溶けることがあるのか、実験をして調べました。

学級委員の任命が行われました。

密を防ぐため、校長先生が委員長の名前を読み上げました。

後で、任命証が手渡されます。

２学期末に行われたドッジボール大会の表彰を行いました。

体育・安全委員が、優勝チームに賞状やメダルを贈呈しました。

３年生は、辺の長さに注目して三角形のなかま分けをしました。

そして、辺の長さを考えて三角形を作りました。

５年生は、理科で使う教材キットの準備をしました。

取扱説明書を読むのが苦手な児童のために、作業動画を用意し、

各自のペースで動画を確認しながら準備ができるようにしました。

２学期に実験で取り組んだ「ろ過」。

その時は、全員が「ろ過」を経験していなかったので、

今回は全員が「ろ過」を経験してみました。

ろ過したのは、泥水。

泥のつぶがろ紙でこされて、透明に近い液体が落ちてきました。

１年生がチューリップのお世話をしています。

芽が出てきた球根がありました。

３月頃には、きれいな花を咲かせてくれるでしょうか？

５年の「物のとけ方」単元で、水溶液について学習しました。

６年では、水溶液の性質に注目して学習を進めていきます。

はじめは、用意された５つの水溶液の「におい」と

「蒸発させたときの様子」のちがいを調べました。

どんなちがいが見つかったのでしょうか？

委員会活動を行いました。

放送委員会では、「１分間３００文字」の速さで

原稿を読む練習をしました。

１年生は、国語の時間に昔話を読んでいます。

用意された６０冊の絵本から、読んでみたい昔話を選んで、読み進めました。

２月頃には、お話づくりに挑戦します。

今読んでいる昔話が役立つかもしれませんね。