３年生は、国語で「外国のことをしょうかいしよう」という学習をしています。
グループになって、韓国やブラジル、オーストラリア、ジャマイカ、フランスなどの国について調べました。選んだ国の国旗や、位置、食べ物、観光地などをタブレットで調べ、ポスターにします。
原稿を作って発表をします。ポスターを黒板に提示して、国旗の意味や日本からの位置関係、有名な食べ物などをわかりやすく発表していきました。
聞き手は、メモをとっており、グループの発表が終わると、初めて知ったことや、興味を持ったことを感想として述べていました。
相手に伝わるための発表の仕方、聞き方といったプレゼンの仕方を学んでいます。
４年生は、理科の学習で１年を通して生き物の様子を観察してきました。
最近、だんだんと温かくなってきていることから春が近づいているのを感じます。
冬の間は、見られる生き物の数が少なかったのですが、校内を探検してみると、タンポポやサクラなど春らしい様子が見られるようになってきました。
大きな石の下には、カエルがいました。また、 アジサイは新しい葉が出ていました。
観察を続けることで植物も動物も命のバトンを次へつないでいることが分かりました。
６年生が、卒業を前に学校をきれいにする奉仕活動を行いました。６年間お世話になった校舎への感謝の気持ちを込めて掃除をしました。日頃、掃除が行き届いていないだろうと思われる場所を手分けをしてしました。
何か所かあるトイレ。毎日掃除をしていますが、黄ばみや高い場所のほこりをとってさらにピカピカにしていました。床も端までブラシでこすり、汚れを落としていました。
窓ガラス拭き。高い場所にはくもの巣があり、ほこりもたまっています。柄の長い道具を使って丁寧に掃除をしました。
グレーチングの下の溝。普段は、グレーチングを動かさないので、砂や落ち葉がたまっていました。みんなで協力して掃除をしていると、下校時間になった１年生が６年生の様子をじっと見ていました。
他にも、体育館や玄関などを一生懸命掃除しました。６年生、ありがとうございました。
全校朝会の中で、６年生が作った卒業制作の紹介がありました。
新校舎の階段に張り付ける「階段アート」です。６年赤組は「空」白組は「滝」を描きました。新校舎に入れるようになったら、中学生になった今の６年生が貼りに来ます。とても楽しみです。
１～５年生の代表児童による卒業式の呼びかけの練習をしています。話すスピードや声の大きさ、間の取り方など気を付けるところを確認しながら行っています。ポイントは、最初の言葉をはっきり言うことです。
１～５年生が６年生とのかかわりがあった内容で呼びかけます。さらに５年生は、６年生への感謝の気持ちとお礼、今後の活躍などを述べて在校生の歌へとつなげていきます。
代表児童のみなさんは、昼休みを使っての練習をよく頑張っています。
卒業式に向けて環境が整ってきました。各学年が工夫した掲示をしています。
卒業のお祝いにとどまらず、６年生が体験したことを絵にかいたり、メッセージをかいたりしています。
みどり、にじ、そら組で 「６年生ありがとうパーティー」をしました。
５年生が司会をして、３、４、５年生が６年生に楽しい思い出を作ってもらうためにゲームを考えました。
３年生のゲームは、「絵しりとり」です。４グループに分かれてホワイトボードに書かれた絵につづけてしりとりになるように絵をかきます。なかなか難しかったですが、全部つながったグループもありました。
５年生のゲームは、「ジェスチャーゲーム」です。絵しりとりのグループでお題を見てジャスチャーをします。なかなか難しくて、あっという間に制限時間がきました。
４年生は「クイズ大会」をしました。今までしてきた活動や先生を問題にしていました。
画用紙にイラストも添えて問題を作っていて、しっかり準備をしたことが分かりました。
最後に、みんなからのメッセージが詰まっているプレゼントを渡しました。
６年生は「みなさん、ありがとうございました。」とお礼を言っていました。
高松市生活文化協会から講師をお招きして、６年生がコサージュを作りました。卒業式で胸に着けます。
長いリボン、中くらいのリボン、短いリボンがあり、長いリボンを蛇腹に折ります。その上に中くらいのリボンを蛇腹に折って重ねます。短いリボンで真ん中を結んで、ひらひらの部分を１枚ずつつまんで向きを変えます。
６年生は「いつも卒業生が着けていたけど、こういう風に作るんだとわかりました。」「リボンが思った通りにねじれなくて難しかったです。まあまあの出来栄えです。」と感想を述べていました。
卒業式まであと少しです。自分で作ったコサージュを着けるのが楽しみですね。
