増えて増える場面の問題を考えたよ

２年生の算数の授業では、増えて増える場面について計算の仕方を考えました。図を使って考える児童や２つの式で答えを求める児童、「１０＋２＋６＝１８」というように１つの式で答えを求める児童もいました。増えているのか減っているのか問題をよく読んで式を考えることの大切さを学びました。