5月14日(木)学習のようす

児童玄関がくつろぎスペースにチェンジしています。
2年生が、昨日ミニトマトの支柱を立てていました。アジサイのつぼみが、日に日に色付いています。

1年生のアサガオが発芽しています😊まだ数本だけですが、これからどんどん増えていきます。

今日はよく晴れていて、気温が上がりそうです。業間時には22.8℃になっています。

1年生の算数です。「いくつといくつ」の学習です。4本のチューリップを分けています。
 
2年生の算数です。うさぎとりすが、違う場所で魚を釣りました。どちらの魚が大きいか比べっこをします。直接比較ができません。最初は握りこぶし何個分かで競っていますが、そもそもうさぎとりすでは、握りこぶしの大きさが違います。そこで同じ目盛りのついたものさしで測ります。うさぎとりすが、スマホを耳に当ててやりとりしているのが時代を感じさせますねぇ😛
8㎝5㎜が何㎜になるか考えています。1㎝=10㎜をもとに考えます。

3年生が、繰り下がり1回や2回のひき算を筆算で練習しています。
自分たちの手で、玉入れのための円を運動場にかきました。思っていたより大変な作業でした。2階の渡り廊下から出来栄えを見ています。毎朝たくさんのラインを引いている体育主任に感謝しています。

4年生が漢字練習プリントの間違い直しをしています。
社会科です。ウォーミングアップで、都道府県面積ランキングクイズをしています。1位北海道、2位岩手県、3位・・・?
 
6年生が長なわ跳びの練習をしています。PTA主催の対抗戦競技なので負けられません😠
5・6年生が表現の練習をしています。
 
4校時になりました。気温は25℃に上がっています。1・2・3年生が地域のみなさんと一緒にするふれあい玉入れの練習をしています。
 
延寿会や長寿会、女性会、見守り隊、祖父母のみなさま、お楽しみに😊

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5月13日(水)学習のようす

今朝は運動会の全体練習をしています。

開会式から合同体操、退場まで練習しました。その後、みんなで草抜きです。

続けて、1・2年生が徒競走の練習をしています。まず2年生が走って、1年生にお手本を見せます。

1年生も全力で走っています。セパレートコース内を真っすぐ走ります。
 
次にリレーの練習です。2年生が走ります。バトンパスも上手にできています。
 
1年生もやってみます。徒競走と違ってすぐにオープンコースになるので、注意をよく聞いています。バトンパスも頑張っています。応援している声が、運動場に響き渡っています。
運動会当日が楽しみだね😊
 
3年生の国語です。「自然のかくし絵」の学習に入ります。擬態している昆虫などの写真を見て、内容への関心を高めています。
社会科です。町探検したことのまとめをワークブックでしています。

4年生の書写です。「林」の清書ができたので片付けに取りかかっています。
算数です。72÷3のような筆算の仕方を学びました。練習問題をして答え合わせをしています。
 
6年生の理科です。「物の燃え方と空気」の単元が終わったので、復習範囲を確認してテストに備えています。
燃焼前後の酸素と二酸化炭素の増減を実験し、結果をノートにまとめています。
 
5年生の総合です。今日から歌舞伎についての学習が始まります。認定NPO法人農村歌舞伎祇園座保存会理事長様を講師にお迎えし、東谷に伝わる農村歌舞伎について学んでいます。
 

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5月12日(火)学習のようす

1年生がひらがなの練習をしています。今日は、づくり んぷら んこもりのです。
 
2年生の国語です。かたかなの学習をしています。かたかなで書くのは、①外国の地名人名、②外来語、③擬音語であることを学びます。
学級活動です。ペアの1年生と、なかよく運動会練習をするにはどうすればいいか考えています。

3年生が「茶つみ」を歌っています。八十八夜とは、立春から数えて88日目にあたる雑節で、春から夏への季節の節目とされ、新茶の茶摘みが始まる縁起のよい日として親しまれています。今年は5月2日(土)でした。「あかねだすき」や「すげのかさ」についても写真を見て調べています。
 
理科です。花や野菜の種を観察してスケッチしています。
 
4年生が漢字辞典の使い方を学んでいます。音訓索引を使って、まず「努」を調べます。
 
ヒトの骨格や関節、筋肉の動き方についてまとめをしています。他の動物についても調べて、共通点や違いについて明らかにしていきます。
 
5年生の図工です。「心の花」ができたので、余白に名前のサインを入れます。工夫した字体にしようと練習しています。

6年生の算数です。x × 5+60の式になる場面はどれか考えています。
 
国語です。「社会教育施設へ行こう」を学習しています。それぞれの施設がどのような役割をもっているか調べています。
 

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5月11日(月)学習のようす

「五月晴れ」のすてきな天気です。本来の語意は「梅雨(旧暦五月)の合間の晴れ間」ですが、現在では「5月のさわやかな晴天」という意味で使われますね。
2年生の夏野菜が日光を浴びて、ぐんぐん成長しそうです。

1・2年生が外で運動会の練習をしています。表現「スーパーたつっ子になるぞ!」の位置取りを確認しています。

3年生の道徳です。「あきらめたらアカン」の教材で、自分でやろうと決めた目標に向かって、あきらめない心をもって、粘り強くやり抜こうとする心を高めています。7本指のピアニスト、西川悟平氏の演奏を視聴しています。
 
国語です。テストに向けて復習問題をしています。
 
4年生の図工です。1本の木をかいています。工夫を凝らして彩色しています。
 
書写です。「林」の清書をしています。
 
5年生の社会科です。日本の河川の特色を調べています。国土が山がちなので、大陸を流れる諸外国の河川と比較して、急峻で長さが短いことを見つけています。
6年生が読書をしています。借出し冊数の記録が伸びています。
 
音楽です。「おぼろ月夜」を鑑賞しています。1つの段の旋律に繰り返し出てくるリズムを見つけたり、流れを感じ取ったりしています。作詞・作曲者について調べ、二人が生み出した曲には「日のまる」「春がきた」「春の小川」「もみじ」「ふるさと」などの名曲があることを学んでいます。
 

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5月8日(金)学習のようす

アジサイのつぼみが、少し色付き始めています。
1年生の教室に入ると、粘土のすてきな作品が後ろに並んでいます。
 
そんな1年生は、今日アサガオの種まきをします。アサガオの種を観察してスケッチしています。
 
作業開始です。まず、花の培養土の袋にはさみを入れ、
 
プランターに入れます。軽くならしたら、人差し指で、種を入れる穴を5つあけます。
 
1粒ずつ種を穴に入れていきます。土をかけて穴をふさいだら、元肥をまきます。
 
みんなとても上手に種まきができました。来週から水やりなど、しっかりお世話をしていきましょう。誰のが1番に芽が出るかな?楽しみですね😊
 
とつぜん2階から歓声が聞こえてきました。1年生も見上げています。今日も羽化したモンシロチョウが1匹、空に向かってひらひら舞っています。みんなでお見送りをしています。「さようなら~。元気に暮らすんだよ~🤣」
 

あっという間に週末です。2年生が、音読カードなど配付物をもらっています。
運動会のプログラムが配られました。さっそく自分の出番にを付けています。

3年生が読書をしています。今日の読み聞かせは「月刊かがくのとも4 しもんのぎもん」齋藤 槙 作です。みんなもってる不思議な模様、指紋。これって何かの役に立ってるの?人の他に指紋のある生き物っているの?指紋はずっと変わらないって本当?指先にけがをしてしまったら指紋はどうなるの?そんな指紋についての疑問に答えてくれます。
外国語活動です。Unit2 How are you? です。何と返事するといいのでしょう?I’m good. Pretty good. I’m awesome. Not bad. As usual. I’m OK. I’m alright. Nothing special. Not so good. I’m dying.などI’m fine ,thank you.以外にもいろいろありますよ。
 
4年生も運動会プログラムをもらっています。表紙に目標を書いています。
漢字や計算の復習プリントをしています。

5年生が「道」の清書をしています。
6年生の音楽です。タブレットでリズム打ちのスコアを作っています。
 
理科です。物を燃やしたときの物と空気の変化を調べます。燃やす物は割りばしやガーゼ、段ボールです。有機物の構成元素は炭素を含んでいるので、燃焼により酸素と結び付いて二酸化炭素を発生させます。石灰水を使ってそのことを確認します。
 

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5月7日(木)学習のようす

二十四節気は5日から「立夏」に移っています。春分と夏至の中間に位置する節気です。夏の気配が立ち始め、日差しが強まり、木々が鮮やかな深緑へと変わるこの頃は、草木が生命力を増し夏の訪れを肌で感じられる特別な節目です。
この時期はアヤメが目を楽しませてくれます。

自己水源のある田では田植えが始まっています。

1年生や2年生の教室で、検尿の容器を配付しています。袋には今年度からバーコードが貼付されています。検査機関がデータ管理の効率を高めるためだそうです。

2年生の図工です。パンジーの花をかいていきます。
1・2年生が運動会の練習をしています。大きく動いて、かけ声もしっかり出します。
 
3年生が「キラキラおひさま」を弾いています。指くぐりや指またぎを何度も練習しています。
 
理科です。卵の中で、モンシロチョウの幼虫が動いている動画を見ています。教室で飼育しているモンシロチョウが、今日羽化しました。
 
4年生の理科です。関節の仕組みを調べています。
国語です。メモを見返して質問したいことを考えています。
 
5年生の家庭科です。ガスコンロの安全な使い方について学んでいます。
 
6年生の道徳です。「世界の子どもたちの夢」の教材で、世界規模の問題が自分とも関わりがあることに気付き、国際親善に努めようとする意欲を高めています。
算数です。問題場面をy=90×x+70の式に表しています。
 
2年生の夏野菜栽培が始まりました。今日は、ミニトマトの苗を個人のプランターに植えています。

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5月1日(金)春の校外学習6年

6年生は、1年生と一緒に川東八幡神社に行きました。1年生と手をつなぎ、優しく誘導したり一緒に春見つけをしたりする姿がすばらしかったです。また、6年生の方から積極的に話しかけ、1年生を楽しませていました。
その後、学校の体育館にもどり、6年生が考えてきた「だるまさんがころんだ」や「ころがしドッジボール」「しっぽとり」をみんなで楽しみ、さらに仲が深まりました。
お弁当を食べた後は、龍満山1号古墳と香川図書館に行きました。香川図書館では龍満山1号古墳の出土品を見ました。古墳についての知識を実際の石室や土器などを見て学び、これから始まる歴史学習に向けたよい契機となりました。
この校外学習を糧に、より6年団として団結し、意欲的に学習や活動に取り組んでいってほしいと思います。
 
 
 

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5月1日(金)春の校外学習5年

5年生はJA産直空の街と高松空港屋上、さぬき空港公園に行きました。
JA産直空の街では、農作物が朝早く納品され売られています。新鮮な旬の野菜を安く買うことができるので、お客さんがたくさん来ているそうです。どんな野菜が売られているのか興味をもって見ています。
高松空港屋上では、飛行機の離着陸や、作業をしているようすなどをわくわくしながら見学しています。
さぬき空港公園では、友だちと楽しくお弁当やおやつを食べながら楽しい時間を過ごすことができました。自由時間には、鬼ごっこをしたり、なかよく話をしたりして充実した時間を過ごしました。
この校外学習を通して、地域のことを改めて知ったり、友だちとの仲を深めたりすることができました。
 
 
 

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5月1日(金)春の校外学習4年

4年生の春の校外学習は、高松市南消防署香川分署、高松市香南歴史民俗郷土館に行きました。途中の道では、理科の「あたたかくなると」で学習した動植物のようすを観察していました。
南消防署香川分署では、消防車や救急車、消防署館内の見学をしました。消防士さんや救急救命士さんの話を聞いて、命を守る仕事の大変さを感じました。自分たちが安心して過ごせているのは多くの方々の努力があることに気付きました。見学の途中では、ちょうど出動する様子を見ることもでき、緊張感のある現場の雰囲気を間近で感じることができました。
香南歴史民俗郷土館では、昔の道具に触れたり、石臼で小麦から小麦粉を作る体験をしたりしました。昔の人々の生活の大変さや道具の進化について感じることができました。
子どもたちは、今日の校外学習で、地域の安全を守る人々の働きや、昔のくらしの工夫について学びました。自分たちが多くの方々に支えられて生活できていることを知り、感謝の気持ちをもって過ごしていきたいという心を高めました。
 
 
 
 
 

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5月1日(金)春の校外学習3年

3年生は川東小学校の周辺を歩いてめぐりました。
2年生で南、北側をめぐっていたので、東側の新池と西側の香東川をめぐりました。
始めに新池に行きました。実行委員会より新池の歴史や生息する動物について発表がありました。そのあと新池の周りを散策しながら自然を観察したり円明寺を見学したりしました。
いよいよ、みんなが楽しみにしていたお昼の時間です。学校の虹ルームで友だちと一緒にお弁当やおやつを食べました。実行委員主催の「スルーだるまさんが転んだ」をして、楽しく過ごしました。
お昼ご飯を食べた後は、香東川に行き、香東川と香東川周辺の土地の使い方の関わりについて、興味をもって話を聞きました。
校区内の文化財や自然、土地の特徴に対する関心を深めていました。今後の理科や社会科の授業に生かしてほしいです。
また今回は各学級で立候補した実行委員が進行しました。2週間前からみんなが楽しく校外学習ができるために計画・準備しました。児童主体で行われた校外学習になりました。
 
 
 
 

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