日別アーカイブ: 2020/08/26

毛筆の作品を展示しています。(3年)

3年生になってはじめての毛筆ですが、筆の角度に気をつけながら、丁寧に書いています。そんなみんなの作品を、教室に展示しています。今のところ習っているのは、「たてかく」「よこかく」のみですが、「はらい」や「はね」、「点」が書 … 続きを読む

カテゴリー: 3年 | 毛筆の作品を展示しています。(3年) はコメントを受け付けていません

鍵盤ハーモニカの練習(1年)

音楽の時間には、指づかいやリズムに気をつけて、みんな真剣な、まなざしで鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。教室中に響き渡る音色は、息が合っており練習の成果があらわれていました。又、一生懸命、集中して練習に取り組む姿か … 続きを読む

カテゴリー: 1年 | 鍵盤ハーモニカの練習(1年) はコメントを受け付けていません

続・問題を解決するために話し合おう

国語科の話し合いでは、自分の意見を付箋紙に書き、 友達の意見と比べながら考えをまとていく活動をします。 同じ考えを集めて見出しを作る中でも対話が生まれていきます。

カテゴリー: 5年 | 続・問題を解決するために話し合おう はコメントを受け付けていません

詩を読もう

国語の学習では、詩の学習をしました。 今日は、金子みすゞの「ふしぎ」を読んで、気付いたことを話し合いました。 それから詩に描かれた情景をそれぞれの連ごとに想像しました。 音数が揃いリズム感のある詩を、みんなで元気よく音読 … 続きを読む

カテゴリー: 4年 | 詩を読もう はコメントを受け付けていません

けんばんハーモニカ(2年)

けんばんハーモニカで、夏休みのれんしゅうのせいかをテストしました。 タンギングやゆびづかいに気をつけて、1学きよりも上手にふけるようになりました。 「かっこう」「かえるのがっしょう」「ぷっかりくじら」・・・これからもっと … 続きを読む

カテゴリー: 2年 | けんばんハーモニカ(2年) はコメントを受け付けていません