８年２組では、３校時の美術の時間に「漢字の感じを表そう」のテーマのもと、学習に取り組んでいました。
自分の好きな漢字１字を選び、その漢字のイメージをふくらませてデザイン的に描くという学習です。
まず、担当教師から「ポスターカラーを水と混ぜるときは、溶けかけのソフトクリームのように。」「色塗りは、まず背景を先に塗ると効率がよい。」「レタリングした漢字に色を塗る前に、もう一度線をペンで上書きしてはっきりさせる。」等、作品を仕上げる際のこつについて説明がありました。
その後、生徒は、「レタリング資料」をもとにレタリングした漢字を描いたり、「配色カード」を使いながら効果的な色の組み合わせを考えたりしながら、どの生徒も集中して作品作りに取り組んでいました。
さすが、中学生。どれもアイデアのある味わい深い作品に仕上がりそうです。