6年生に向けた色紙をつくりました

17日(月)、お昼にあったなかよし活動で、1~5年生の児童が協力し合って、6年生に向けた色紙づくりを行いました。

この日に向けて、各学年でパーツをつくって起き、このなかよしタイムの時間に完成させる予定です。それぞれのパーツには、6年生への感謝の気持ちが込められています。

 

各グループの子どもたちは見本をみながら、慎重に貼り合わせていきます。

1年生が張り合わすのに困っていると、上級生がやさしくサポートする姿も見られました。このようなところが、1年間なかよし活動をしてきてよかったと思える点です。

一人ひとりが慎重に貼り合わせていき、完成。5年生がグループのみんなに見てもらおうと高く掲げ、紹介していきます。

この色紙は、3月5日(水)に行う予定の「6年生を送る会」の中で手渡す予定にしています。一人ひとりの言葉の中には、1年間の感謝の言葉が本当に多くつづられていました。

今後、5年生が最後の仕上げをして保管しておくことになります。プレゼントを渡す日が楽しみです。

カテゴリー: 1年生, 2年生, 3年生, 4年生, 5年生, その他 | 6年生に向けた色紙をつくりました はコメントを受け付けていません

四国電力坂出発電所見学

14日(金)、4年生が四国電力の坂出発電所に見学に行きました。

4年生は、社会科の学習で電気の学習を行います。そこで実際にどのように電気がつくられているのか見学したいという思いから、今回の見学の運びとなりました。

見学した坂出発電所は、四国最大の火力発電所で、主に液化天然ガス(LNG)を原料に発電を行っています。

見学は、2つのグループに分かれて行いました。私が同行したグループは、まず、電池をつくる実験を行いました。

実験では、3つの電池をつくりました。1つは、備長炭電池、2つ目は十円玉3枚と1円玉3枚を使った33円電池、そしてシャカシャカ振ると発光するシャカシャカライトです。

 

子どもたちは、職員さんの話を聞きながら、真剣に製作し、音が鳴ったり、光ったりすると驚きの声を上げていました。

次に向かったのは、発電所設備の見学です。まず出発前にレクチャーを受けました。

そして、ヘルメットをかぶっていざ出発。写真を掲載したいところですが、施設等の写真は掲載NGということで、ご紹介することはできないのが残念です。

ですが、とてつもなく広い施設内の見学に子どもたちは興味津々。たくさん質問をしていました。また、50メートルくらいある塔の上から瀬戸内海を見渡すこともでき、よりそのスケールの大きさを感じたようです。

何気なく使っている電気ですが、安定供給のために多くの人が努力を続けていることが分かり、頭が下がる思いがしました。

子どもたちも今回の見学を通してそのことを感じ取ったようです。

 

カテゴリー: 4年生, お知らせ | 四国電力坂出発電所見学 はコメントを受け付けていません

2年1組研究授業(算数)

13日(木)、2年1組さんが研究授業を行いました。教科は算数、「かけ算のきまり」の単元です。

この単元では、これまで学んだかけ算を使って、九九だけでは求めることができないものを工夫して求めていくことをねらいとしています。

子どもたちは、タブレットを使って自分の考えをまとめるとともに他の友達の考えも参照しながら話し合いを進めていきました。

求めていたのは、教室にあるロッカーの数。数えれば簡単なものですが、かけ算を使って解くというルールの下、子どもたちは最適解を考えていきます。

しばらくすると、いろいろな解き方が子どもたちから出てきました。出てきたところで、共通して言える方策を探っていきます。

授業の最後は、今回取り組んだものよりも数が多い、傘立ての穴の数に挑戦。次の2年生になる子どもたちの傘をすべて入れられるかどうか予想していきました。

授業はここまで。次の時間に、この時間に学んだ方法を使って解いていくことになりました。かけ算のいろいろな活用方法を学んだ1時間となりました。

カテゴリー: 2年生 | 2年1組研究授業(算数) はコメントを受け付けていません

防犯訓練を実施しました

12日(水)、防犯訓練を行いました。この訓練は、地震、火災に続いて3回目の訓練となります。

まず、防災担当からTeamsを使って、校内にいる子どもたちに事前指導を行いました。不審者がもし校内に入ってきたらどう対応するのか等について詳しく説明をしました。

そして、いよいよ訓練がスタート。不審者役の教員が教室に入ろうとしますが、担任が上手に話をしながら、外に出てもらうようにします。

外に出たところを見計らって、教室を施錠し、子どもたちは教室の端で見えないように小さくなります。

しばらくして、不審者は確保されたとの放送が入り、訓練は終了。終了後、今日の訓練はどのようなものであったか他の子どもたちに説明するとともに、放課後や下校中に不審者に出会った場合等の対処法について、話をしました。

不審者等に出遭わないことが一番良いのですが、いつそのような場面に出くわすかわかりません。今回の訓練を通して、子どもたちにその心構えが育ってくれればと思います。

 

カテゴリー: 1年生, 2年生, 3年生, 4年生, 5年生, 6年生, 学校行事 | 防犯訓練を実施しました はコメントを受け付けていません

十河の香り活動発表会

8日(土)、十河の香り活動発表会が行われました。

土曜日に実施したので、多くの保護者の方に参加いただくことができました。ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

まずは、1年生。生活科で学んだことをしっかりと発表できていました。一人ひとりの声も大きく、自信をもって発表できており、感心しました。

参観者が多くて、教室の中まで入ることができませんでした。離れたところからの写真を掲載します。

2年生は、生活科でつくったおもちゃをおうちの人に体験してもらいました。体育館各所にコーナーがあり、実に楽しそうでした。

3年生は、祭りグループと野菜グループ。祭りグループは獅子舞の披露を野菜グループは自分たちで育てた野菜でつくったスープの試食をしてもらいました。

 

4年生は、ため池・用水グループ、古いものグループ、安全・防災グループです。それぞれが工夫を凝らした発表を行っていました。

 

5年生は、米・麦グループ、環境グループ、歴史・城グループです。事前にビデオ撮影を行い、それを視聴してもらうなど、工夫した発表が見られました。

 

6年生は、町づくりグループと花グループです。どちらも、地域に働きかける活動を意識して取り組んできたことを紹介してくれました。

 

各学年の発表が終わったら、体育館へ。「十河未来会議」の始まりです。自分たちで学んだことを発表するとともに、地域の方からもご意見をいただき、十河のよりよい未来について話し合うことができました。

 

今後も、十河のより良い未来に向けて、子どもたちとともに考えていきたいと思います。

 

カテゴリー: 1年生, 2年生, 3年生, 4年生, 5年生, 6年生, 香り活動 | 十河の香り活動発表会 はコメントを受け付けていません

学校の変遷

先日のブログでは、校長室に飾っている「十河音頭」のことを紹介しましたが、今回は、校長室に飾っている航空写真について紹介したいと思います。

航空写真は概ね10年に1回程度、周年行事の際などに撮影し、校長室に飾っています。

現在、校長室には5枚の写真を掲示しており、写真を見ると校舎の変遷が良くわかります。

それでは1枚ずつ紹介したいと思います。

まず、一番古い写真です。この写真は、1983年(昭和58年)今から42年前のものです。北館が短く、プールの位置も違うのがわかります。ちなみに、この写真は鉄筋の校舎に代わって間もない頃で、50年くらい前は、すべて木造校舎でした。

1993年(平成5年)、今から32年前の写真です。プールが現在の位置に移設されています。

2002年(平成14年)、今から23年前の写真です。北館の校舎が東側に増設されています。

2008年(平成20年)、今から17年前の写真です。北館がさらに東に増設され、現在の形となりました。

2017年(平成29年)、今から8年前の写真です。この年は、創立130周年でした。敷地が北に広がり、現在の遊具広場が誕生しています。ほぼ、現在と一緒です。

中央に描かれているのは、本校のマスコットキャラクター・にこにこえがおちゃんです。子どもが一人1枚ずつパネルをもち、描いています。この頃は児童数も多く、600人を超えていました。

こうして見てくると、変わっていないようで少しずつ形を変えて現在に至っていることがよくわかると思います。子どもたちにも何らかのかたちで伝えていきたいと思います。

 

 

 

 

カテゴリー: お知らせ | 学校の変遷 はコメントを受け付けていません

「十河未来会議」リハーサル

5日(水)、香り発表会の最後に体育館で行う予定の「十河未来会議」のリハーサルを行いました。

ここでは、各グループの代表による活動から学んだことの紹介、地域の方々からのご意見、さらにはそれを受けての子どもたちの意見交流といったことを予定しています。

ステージ上で発表するのが初めてという子も多く、どの子も緊張気味でした。

  

担当の先生から、発表についてのアドバイスを聞いてから練習開始。少しずつ上手になってきました。

 

声の出し方等について、一通りアドバイスを行ってリハーサルは終了。本番までに各自で練習してくれることに期待です。

本番は、8日(土)です。練習の成果を発揮して、自分たちの活動のすばらしさを多くの人に伝えてもらえたらと思います。

保護者の皆様も、ぜひ最後の十河未来会議にもご出席ください。

カテゴリー: 1年生, 2年生, 3年生, 4年生, 5年生, 6年生, 香り活動 | 「十河未来会議」リハーサル はコメントを受け付けていません

給食の様子(2年生)

今日の給食は、少し遅れて節分のメニューでしたので、久しぶりに給食の様子について紹介したいと思います。まずは、盛り付け表から紹介します。

実際の給食はこちら。

節分定番のイワシが入っていたり、節分豆が入っていたりして「節分」という感じがします。

今回は、2年生が食事をしているところを訪ねてみました。

 

 

どの子も落ち着いて、おいしそうに給食を食べています。豆がついているのもうれしそうでした。

やはり、季節感のある給食はうれしいですね。

カテゴリー: お知らせ | 給食の様子(2年生) はコメントを受け付けていません

十河音頭

十河校区に昔から受け継がれてきている「十河音頭」というものがあるのをご存じでしょうか。

学校運営協議会の場で話題となり、以前に作った手拭いがあったようで、一ついただきました。今となっては貴重なものなので、額に入れて校長室に飾っています。

最初は、次のようなことが書かれています。

昭和28年作
十河音頭
作詞  十河村長  穴吹民義
作曲 組合長  杉原憲忠
編曲  大川かづゆき

1番は、次のような歌詞です。

北に屋島よ南に阿讃 アリヤセ コリヤセ
中をとりもつ吉田川
村は担々青田が続く
祭ばやしの笛太鼓 サテ
十河ヨイ所~皆おいで

2番です。

嫁にくるなら十河へお出で アリヤセ コリヤセ
主は知られた働きものよ
早魃知らずの四ヶ池ござる
けんかいら
お米所じや縣下一  サテ
十河ヨイ所~皆おいで

3番です。

淡い灯かげにチラリと見えた アリヤセ コリヤセ
可愛アノ娘のかたゑくぼ
秋の実りの盆の月  サテ

十河ヨイ所~皆おいで

4番です。

小村田之助十九の春を アリヤセ コリヤセ
あたら世の為め人の為め
若いいのちを散らした義民よ
永久に其の名は消へもせず サテ
十河ヨイ所~皆おいで

以上歌詞を紹介しましたが、歌詞には十河の歴史や自然が多く詰まっています。

現在、4年生の古いものグループが調べを行っていて、何とか復活できないか考えているところです。どのように復活していくのか、楽しみにしたいところです。

 

カテゴリー: 4年生, 香り活動 | 十河音頭 はコメントを受け付けていません

にじいろのさかな

先週に引き続き、校内の掲示の紹介をしたいと思います。

南館の階段の踊り場に、2年生の絵の掲示が掲示されています。どうやら、「にじいろのさかな」をテーマに描いた絵のようです。

 

虹色の魚を中心に、海の中の様子を想像して、楽しく遊ぶ人間(自分)も描かれています。色遣いもカラフルで、とても楽しそうな様子です。2年生らしい空想あふれる絵となっています。

 

ここで紹介した絵以外にも多く掲示されていますので、ご来校された際には、ぜひご覧になってください。

カテゴリー: 2年生, その他 | にじいろのさかな はコメントを受け付けていません