理科では、「物の燃え方と空気」の学習をしています。今日は、「空気は物が燃える前と後でどのように変わるのだろうか。」という課題に取り組みました。実験の結果から、酸素と二酸化炭素の量が変化することに気付きました。子どもたちの実験の様子を見ていると、やはり実際にやってみて確かめることは、より子どもたちの知識となっていることを感じました。また、実験の時は、友だちと役割分担をして取り組みました。これからも友だちと協力しながら活動していって欲しいです。
先日、１年生も給食がスタートしました。初めての給食に目が輝いている１年生に素早く給食の準備をしている６年生がまた一段とかっこよく見えました！毎朝、癒しを求めに１年生のお手伝いに行く６年生。５月には、一緒に校外学習へ行きます。頼れるお兄さん、お姉さん頼んだよ！！
４年生の社会科では「水はどこから」の学習をすすめています。５月１日（水）の校外学習では「香川用水資料館」にも見学に行く予定です。太田校区で使われている水は高知県の早明浦ダムから香川用水を通ってきていることを知ると子どもたちは驚いていました。早明浦ダムから約１００キロの旅をしながら香川用水の水は香川県にやってきていることを学びました。校外学習でもさらに学びを深めたいと思います。
６年生が１年生に好きな食べ物などを聞いてくれ、それを６年生が作ってくれた自己紹介カードに書いてくれます。一緒に色塗りをしたり、自己紹介カードを交換したりすることができてとても嬉しそうです。これから、１年間よろしくお願いします！！
KODAK Digital Still Camera
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今日の３年生の音楽の授業は「リズムなかまで楽しもう」でした。４拍の短いリズムを５種類打てたら、その中から自分の好きなリズムを選び。次に曲を聴きながらそのリズムを手で打ち、自分と同じリズムを打っている人を歩きながら探します。また、「ア ラムサムサム」の曲を歌いながら始めとは違うリズムで打ち、同じようにします。多くの児童たちは楽しみながら、一生懸命に活動出来ていました。
入学して１週間。２０分休みや昼休みに、南庭で楽しんでいます。朝の時間や給食の時間にお世話してくれている６年生のお兄さんやお姉さんが、一緒に遊んでくれるようになりました。元気いっぱいなかよく過ごしています。
KODAK Digital Still Camera
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４年生は、理科の授業でヘチマを育てていきます。
子どもたちは、大きくなってほしいという優しい気持ちを込めて種を植えていました。
これから芽が出たり、葉が増えたりする日が楽しみです。
４月の体育は、新体力テストで始まります。ふれあい運動大会に向けて５０m走の記録を測ったときは、「先生、私、何秒？」と記録をみんな知りたがります。「去年より速くなった！」と嬉しそうな子もいれば、「あんまり変わってない…。」と残念そうな子も…。３年生からは、リレーもあるのでみんなそわそわしていました。そんな中、体育館で反復横跳びをしました。授業の前に教室で練習している子もいました。本番でも記録に向かって必死で取り組んでいる姿が見られました。気温もあがり、暑い中ですが、みんな頑張りました。
昨年から育てていたチューリップが咲きました。入学式では、1年生の教室から体育館までの通路に並べてチューリップロードができました。図工の時間にチューリップの絵を描きました。よく見ると、花びらが重なっていること、葉は茎を包むように伸びていることに気がつきました。赤、黄、緑の絵の具を混ぜて、丁寧に色を付けると…教室は満開のチューリップ畑になりました。
理科「雲と天気」の学習で、雲の様子を観察しました。４時間目にはほとんど雲がありませんでしたが、６時間目には分厚い雲ができている様子を見て、雲と天気の関係について思考を深めていました。
