「１年生」カテゴリーアーカイブ

１年生の国語の授業では、「〇〇が△△する。」という短い文を書く練習をしました。教科書やプリントの手本をよく見て、四角いマスの中に一文字ずつバランスよく入るように丁寧に書いていました。身の回りの出来事について、自分で短い文 … 続きを読む →

１年生の体育の授業では、体育館で運動会に向けた練習に励んでいます。音楽に合わせて体を動かすことをがんばっています。友だちの手や足の動きを見て、拍手をして称賛したり、自分も真似をして大きく動こうと考えたりしていました。本番 … 続きを読む →

１年生の生活科の授業では、学校の中を探検してどんな教室があるのか見て回りました。４階には理科室があって自分たちの教室とは違っていろいろな実験道具や大きな机がありました。１階には校長室があって、校長先生が仕事をする部屋だと … 続きを読む →

１年生は体育館で交通安全教室を行いました。見通しの悪い交差点では立ち止まって安全を確かめてから進むこと、横断歩道でも左右の安全を確かめてから渡ることなど、大切なことをたくさん学び、実際にしました。これからも、登下校の時だ … 続きを読む →

１年団では、体育で頑張ってきた縄跳びの成果を発揮する場として「なわとびがんばり大会」を開催しました。それぞれ選んだ種目で跳んだり、時間跳びで１分間跳び続けたりしました。自分の目標をもって一人ひとりこつこつ頑張って、跳べる … 続きを読む →

１年生の図画工作「かみざらコロコロ」の授業では、紙皿をプラスチック容器や箱ではさんで転がる形の作品を作りました。完成した作品を体育館や教室などで転がしました。まっすぐ前に進むものや、大きく円を描くように元の場所に戻ってく … 続きを読む →

１年生の生活科の授業では、自分の木を観察しました。葉が少しだけ残っている木があることや、寒いけれど新しい芽が出てきていることなどを見つけていました。木も寒い冬を乗り越えようと頑張っていることを感じているようでした。

１年生の生活科の授業では、冬休みにした家の仕事を友だちに紹介しました。家の仕事のこつも見つけました。掃除をする時は上の方からきれいにすることや、洗濯物はしわを伸ばして干すことなどを見つけてワークシートに書いていました。家 … 続きを読む →

１年生の算数の授業では、きまりを見つけて１００までの数の並び方を考えました。１ずつ増えている場合や、１ずつ減っている場合などがありました。１０ずつ増えている場合はいつも右側の数が０になっていることを見つけた人がいたので、 … 続きを読む →

１年生の体育の授業では、たからとりおにのクラスマッチをしました。体操服のズボンにタグをつけて走り、たから（玉）を取りに行くゲームです。おにゾーンにいる相手チームにタグを取られるとスタートからやり直します。どの子どもも、し … 続きを読む →

１年生の音楽の授業では、トライアングルや鈴の持ち方と鳴らし方を覚えて、いろいろな音を出してみました。「さがしてみよう　ならしてみよう」の音楽に合わせて鳴らしました。みんなで心を合わせて演奏すると素敵な音が響きました。

１年生の生活科の授業では、ドングリや松かさを使っておもちゃを作りました。けん玉やマラカスなどを作って、楽しく遊ぶことができました。「けん玉がうまく入ったよ。」「マラカスの音が面白いなあ。」など感想を言いながら遊びました。

１年生の図画工作の授業では、空き箱や紙袋に飾り付けをしました。色紙や毛糸、ビニールの緩衝材など家から持ってきた材料の色や形などの特徴を生かして飾りを付けました。それぞれ個性的で素敵な飾り付けができそうです。

体育館で６年生がペアの１年生に読み聞かせをしました。１年生が読んでほしい本を持ってきて、６年生が１年生に分かるようなスピードで読んであげました。１年生は６年生のお兄さんやお姉さんの音読を集中して聞いていました。

１年生の算数の授業では、「１３－９」のような繰り下がりのあるひき算について勉強しました。数図ブロックを動かしながら、「３－９はできないので、１０のまとまりから９を引いて１残ります。３と１を合わせて答えは４です。」という考 … 続きを読む →

１年生の算数の授業では、計算棒を使っていろいろな形を作りました。教科書の手本をよく見て、何本必要かな、どこから並べようかななどと考えながら作りました。正しく並べられるのが嬉しそうでした。

１年生の図画工作の授業では、身近な物に絵の具をつけて形を写しました。ピーマンやニンジンの断面、うちわの枠やペットボトルの飲み口など自分が用意した材料に色をつけて画用紙に押し当てて模様をつくりました。集めてきた物によって面 … 続きを読む →

１年生の生活科の授業では、秋になって自分の木がどのように変化したのか観察しました。夏の頃と比べると葉の色が茶色になっていることや木の実ができていることなどを見つけて、ワークシートに絵を描きました。

１年生の生活科の授業では、シャボン玉を工夫して作りました。「いっぱい飛ばしたい」「大きいのを作りたい」など児童は道具を工夫したり、ふき方を工夫したりして思い思いのシャボン玉を飛ばしました。

１年生の外国語活動の授業では、ハロウィンに出てくる言葉を英語で言う練習をしました。最初に英語指導補助員の先生の発音を聞いて真似をしました。その後、おばけや黒猫などに合うジェスチャーを子どもたちが考えました。そして、英語指 … 続きを読む →