高松市立川添小学校 ブログ

卒業式まで1週間となりました。今日は、卒業式の予行を行いました。本番と同じような雰囲気で全校生がのぞみました。６年生も在校生も真剣な表情でした。あと１週間最高の締めくくりをしてほしいなと思います。その後、見送りの練習を在校生がしていました。

小学校に新しい遊び場ができました。この日曜日に、地域の体育協会の皆様が、運動場にバスケットゴールとその下にシートを設置してくれました。卒業式が近いということもあり、体育館の北側もきれいに整備してくださいました。このように地域の方のご協力のおかげで、子どもたちや我々教職員も安心して気持ちよく生活が送れます。

お昼休みには、さっそく6年生がバスケットボールを楽しんでいました。

今日は、全校生で最初から通しで、卒業式の練習を行いました。学校全体の卒業式へ向けての雰囲気が日増しに高まっています。６年生の所作の一つ一つを見ても、気持ちが伝わります。在校生の態度も素晴らしいです。卒業式は、１７日ですが、すでに仕上がりつつあります(^^♪　そして、何より歌声が素晴らしい！！

６年生が、久米山に行き、地域の方々とともに卒業記念の植樹をしました。ここ数年、卒業生が、梅を植樹しているそうです。先輩方の植えた梅もありました。地域の里山に自分たちが植えた木がある。それをまた、ここへ来た時の楽しみにしてもらえたらいいなと思いました。

今日の全校朝会では、「感謝」をテーマに話をしました。子どもたちには、「当たり前」ではなく、今までの感謝の気持ちを表す月にしようと話をしました。そして、今月も生活目標「校内をぴかぴかにしよう」について、美化委員会からのお知らせがありました。

それに引き続き、全校生で初めての卒業式練習を行いました。礼儀作法について、歌、呼び掛けと担当の先生からの話をしっかり聞いて、練習しました。特に、在校生の歌は、心に響くようなすばらしい歌声でした。感謝の気持ちがこもっていたのかもしれませんね(^^♪

今日は、「６年生を送る会」がありました。本校の送る会は、６年生が少人数のグループに分かれて、１～５年生までのクラスを訪問し、ふれあいを行います。それぞれの学年で６年生への感謝の気持ちをこめて、今日まで準備したクイズやゲームなどを６年生といっしょに楽しみました。６年生の表情を見ると、本当にうれしそうで楽しそうな笑顔が溢れていました。とてもいい会になりました(^_^)

今日は、川添幼稚園、川添こども園、白樺保育所の年長さんが、体験入学会に来ました。１年生が、小学校でできるようになったことを紹介したり、実施に席に座って、お勉強のことや机の中に入っているものなどを説明したりしました。いつもは、どちらかというとお世話をしてもらう側の１年生が、立派なお兄さんお姉さんになっている堂々とした姿を見て、うれしくなりました(^^)/

運動場で５年生のあるクラスがお楽しみ会をしていました。題して「朝から逃走中！」という面白いネーミングです。学活で子どもたちで話し合い、子どもが企画し、運営も子どもたちがしています。子どもたち主体の活動です。困ったときにも先生に頼らず自分たちで解決しようとしていました。その子もすごく楽しそうに輝いていました(^^)/何においても主体性って大事ですね。

朝のひんやりとした体育館で、6年生が卒業式の練習をしていました。椅子に座る姿勢、立ち上がる時の反応の速さ、立ち姿、どれをとってもすばらしく感じました。その姿から、卒業に向けてしっかりと心構えができてきていることを感じました。歌の練習では、先生の指導をしっかりと聞いて一人一人一生懸命練習していました。昼休みには、体育館で在校生の呼びかけの練習も始まっています。

お昼休みには、代表委員会が行われました。ここには、6年生は参加していません。３～５年生の代表者が集まって、来年度の１年生を迎える会のことについて話し合っていました。６年生がいないさみしさや不安感のなか、５年生を中心にとてもいい話し合いができていました。学校を引っ張っていってくれそうです(^^♪

今朝は、あいさつ運動の日でした。保護者や地域の方々も朝早くから校門や水田駅前、様々な場所であいさつとともに子どもたちの安全を見守ってくださいました。

小学校からも１年生がいっしょに校門に立ってあいさつ運動をしました。朝は少ししんどいなって思う日でも、だれかとあいさつをすると何だかとってもさわやかな気持ちになります。今日も朝からいい気持ちになりました(^_^)

２年生は、分数の学習をしていました。分数ってどういうこと？について長い長方形の紙をぴったり重なるようにおって、折り目で区切られた一つ分を何分の１ということを体験的に学習していました。

４年生は、音楽室で合奏を発表していました。自分が練習した楽器をつかってみんなで合奏しています。いろんな楽器があわさるととてもすてきな合奏になります。となりの子と目をあわせたりよく音を聞いたりしながら気持ちを合わせて演奏していました。