日別アーカイブ: 2020/07/20

４年生の教室をのぞいたら、国語の物語教材「走れ」の学習中でした。子どもたちは、登場人物の気持ちの分かるところをそれぞれで見つけて想像し、誰から誰への気持ちが分かる表現が多いかという学習をしていました。そしてタブレットで、 … 続きを読む →