外国語活動の研究授業が4西でありました。自分たちオリジナルのひょうげスタイルを作ろうというテーマで学習をしています。授業では、自分の作りたいひょうげのスタイルを作るために、衣装や道具を英語で会話をしながら集めていきました。次回は、国際交流員の方と同じような活動をします。そのために、英語で話す必要があったわけです。
外国語活動の研究授業が4西でありました。自分たちオリジナルのひょうげスタイルを作ろうというテーマで学習をしています。授業では、自分の作りたいひょうげのスタイルを作るために、衣装や道具を英語で会話をしながら集めていきました。次回は、国際交流員の方と同じような活動をします。そのために、英語で話す必要があったわけです。