年末、各学級で「がんばったこと、よくなったこと、もっとがんばったらいいこと」について話合い、意見を集約していました。それを受けての代表委員会が今日の昼休みにありました。
仲良しの友だちが増えた、マラソンや運動会をがんばった、年下の子にやさしくできるようになった、当番をがんばった、静かに行動できるようになった・・・などよくなったところ。
コロナ対策、廊下を走らない、おしゃべりせずに整列、忘れ物、黄ぼう、名札、ベル着・・・などもっとがんばったらいいこと。
全体での話合いでは、コロナ対策をがんばりたいという意見が多かったようです。
各学級からは新しい学級委員のメンバーが参加。２・３年生は、参加するだけで緊張。４年生は積極的に発言。５・６年生はさすが高学年という姿。自分たちで自分たちの生活を楽しくする、もっとよくするといった過程と結果の評価が自治的で主体的な子どもを育てると思っています。