理科の授業(2年生)

2年生の理科では電流の利用として、電流回路についての観察、実験を通して、電流と電圧との関係及び電流の働きについて理解することを目的に学習しています。今日はオームの法則を理解するための実験を行っていました。測定した回路はパソコンを利用して、グラフ化し、その関係性を見つけていました。

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面接練習(3年生)

3年生は、今日の5校時、6校時には公立高校の受検に向けての面接練習を行っていました。公立高校では個人面接になりますので、一人ひとり担任の先生から面接の回答について確認してもらっていました。3年生は受検に向かってしっかりと取り組んでいました。

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保健体育の授業(2年生)

2年生の保健体育では保健分野について学習していました。「自然災害に備える」をテーマに災害時に何がでいるのか、何をすべきなのかを考えていました。先生からは東日本大震災での防災事例について紹介があり、どのようにすべきだったか学んでいました、

また、地域の方から玄関に花をいけて頂きました。いつもあたたかい心遣いありがとございます。

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技術・家庭(技術分野)(2年生)

2年生の技術ではラジオを製作しています。『コンポ”cafe”』と名前のついたこのラジオは非常変災ようで、ダイナモを利用して発電で動かすことができます。また、ラジオだけでなく、ライトもついています。子どもたちは基盤に部品をハンダ付けして製作に取り組んでいました。

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学習の診断 総合第一回(3年生)

3年生は学習の診断(総合第1回)に取り組みました。今回のテストは公立高校の受検校を決める貴重資料になります。子どもたちも目的をもってしっかりと取り組んでいたようです。また、3年生の保護者のみなさまには、1月30日(木)、31日(金)に進路懇談会を開催します。公立高校の受検を中心に進路について相談をいたしたいと思いますのでよろしくお願いします。

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駅伝競走大会

14日のブログで紹介しました、高松地区駅伝競走大会の写真を掲載します。改めまして、子どもたちの頑張への応援、ありがとうございました。

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技術・家庭(技術分野)(1年生)

1年生の技術の授業では、自分で設計した木工作品の製作をしています。普段は使わない工具を利用して、穴を開けたり、釘を打ったりすることに挑戦しています。保護者の方には、子どもたちが持ち帰る作品を楽しみにお待ちください。

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数学の授業(1年生)

1年生の数学では現在、空間図形の単元を学習しています。授業では同じなかまの図形になかま分けを行うことを課題に柱体(円柱、角柱)と錐体(円錐、角錐)、球の分類について学習していました。電子黒板を利用して図形の授業では、子どもたちは課題にしっかりと向き合っていたようです。

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校内の掲示物

生徒会の掲示板には、全校朝礼で呼びかけた、委員会からの目標が掲示されています。また、同じく全校朝礼で生徒会本部が作成した月の一文字も掲示されています。今月は志でしたが、この一文字は生徒会本部の子どもたちのよって切り絵で作成されています。

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校内の掲示物

2年生の掲示物に、職場体験学習でのまとめがあります。2学期の職場体験学習で学んだことを学年団で発表しました。そのまとめの内容を掲示しています。子どもたちが相互にたくさんの仕事について理解する機会になればと思います。

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