授業の初めに教科書の内容を生徒自身が復習する時間を設定して、これまでの学習内容を問題練習を通して復習に取り組み、家庭での学習の仕方を確認していました。先生が生徒一人ひとりの机をまわりながら、ヒントを与えながら個別の支援を行とともに、その場で〇を入れて採点し一人ひとりに声をかけて自信を培っていました。2月14日(月)の学習の診断に向けて、各教科で1年間の学習のまとめが進んでいます。(水)
カウンタ
- 114,505
- 5
- 39
分野
リンク
-
最近の投稿
記事検索
書庫
- 2024年5月
- 2024年4月
- 2024年2月
- 2024年1月
- 2023年12月
- 2023年11月
- 2023年10月
- 2023年9月
- 2023年7月
- 2023年6月
- 2023年5月
- 2023年4月
- 2023年3月
- 2023年2月
- 2023年1月
- 2022年12月
- 2022年11月
- 2022年10月
- 2022年9月
- 2022年8月
- 2022年7月
- 2022年6月
- 2022年5月
- 2022年4月
- 2022年3月
- 2022年2月
- 2022年1月
- 2021年12月
- 2021年11月
- 2021年10月
- 2021年9月
- 2021年7月
- 2021年6月
- 2021年5月
- 2021年4月
- 2021年3月
- 2021年2月
- 2021年1月
- 2020年12月
- 2020年11月
- 2020年10月
- 2020年9月
- 2020年8月
- 2020年7月
- 2020年6月
- 2020年5月
- 2020年4月
- 2020年3月
- 2020年2月
- 2020年1月
- 2019年12月
- 2019年11月
- 2019年10月
- 2019年9月
- 2019年8月
- 2019年7月
- 2019年6月
- 2019年5月
- 2019年4月