月別アーカイブ: 2020年9月

３年生の美術の授業では『オリジナルのだるまを作ろう』というテーマ（約７時間）で学習しています。今日のクラスは粘土での原型づくりでした。step1はまるい形を、step2ではオリジナルの形づくりですが、完成する作品をイメー … 続きを読む →

３年生の理科の授業では「物体の運動」の単元を学習しています。今日は物体の運動のようすを調べる打点式の記録タイマーについて、その特徴と速さの調べ方、考察の方法について学習していました。

１年生では「命」に関する課題について、団職員全員で道徳に取り組んでいます。クラスごとに「集団や社会との関わり」、「生命・自然、崇高なものとの関わり」等の課題について、子どもたちの学びを深める学習となるように職員がチームを … 続きを読む →

２年生は短歌の学習に取り組みました。その成果として「思い出の夏」をテーマに詠んだ各個人の作品を廊下に掲示しています。いくつか紹介します。『ろうそくの静かに灯る暗闇に　手元で光る小さな花火』『太陽で日に照らされた晴れた日に … 続きを読む →

１年生は、昨日の朝には五色台学習でのウォークラリーの表彰を、午後には学習のふりかえりを行いました。自分たちの学習のようすを写真等でふりかえりながら、今回の経験では何を感じ、何に気がついたかなどを具体的に考えることで、自分 … 続きを読む →

１年生男子の体育の授業ではバレーボールに取り組んでいました。今日の課題は「ボールに慣れよう」ということで､どのようスポーツなのか簡単なルールを学んだ後に、ボールをつかった動きに挑戦していました。

今日は天体ドームの点検がありました。望遠鏡はもちろんですが、望遠鏡を動かす大きなモーターや自動追尾装置の点検とメンテナンスがありました。またドーム全体の屋根についてもモーターの整備を行いました。先日実施した野外観測会の時 … 続きを読む →

生徒会朝礼が行われました。先日の生徒会役員選挙の結果を受けて、新役員の任命と新旧の生徒会役員の引き継ぎが行われました。これまで生徒会をリードしてくれた３年生の役員への感謝と新しい役員の人への期待を双方に感じる引き継ぎ式で … 続きを読む →

１年生は五色台学習を行いました。『大自然の中で絆を探そう　個々の距離を縮める学び』をテーマにウォークラリー、焼き板づくりに取り組みました。一人ひとりがなかまと協力し、笑顔の中での活動ができていました。 出発   … 続きを読む →

３年生は道徳の授業がありました。現在は学級担任の先生が授業を行うのではなく、学年団の先生が毎週ローテーションで巡回して授業を実施しています。子どもたちに感想を聞くと、さまざまな先生とともに考えることができるので、このロー … 続きを読む →