１０月２０日　縮図を使って

６年生が何やら角度を測っています。

算数で縮図を学習したようです。

校舎から２０ｍ地点に立ち、校舎のてっぺんまでの角度を測っています。

実際に校舎の高さを測るのは難しいので、どうやら、縮図をかいて求めるようです。

測った角度を使って直角三角形を描きます。

校舎の高さ＝目の高さ＋実際の直角三角形の高さです。

誤差が生じないように角度を測ることがポイントのようですよ。

さあ、高さは　いったい何メートルと出たのでしょう。