今日の４時間目、４年生が算数の学習で「ふしぎな輪」づくりに挑戦していました。教科書の説明を見ながら、輪をつくって、はさみで切って広げてみると･･･。子どもたちは、できあがった四角い輪を見て、「最初、まるい輪だったのに、なぜ？」と疑問をもっていました。夏休みにも、このような「なぜ？」と思う問いを見つけて、自由研究に取り組んでほしいものです。
