今日は、５時間目の授業風景を紹介します。タブレットを活用した授業では、ＡＩ型ドリルに取り組んだり、ネット検索を使って調べをしたりしていました。また、２年生の教室では、算数で長さを測る道具を使って身の回りの長さを測っていました。６年生は、ナップサックづくりに挑戦していました。どのクラスでも、中央っ子のがんばりが見られました。
