6年生が作曲ソフトを使って音楽づくりに挑みました。 プログラムされた和音の流れは変えずに、リズムや速さ、低音と和音の組み合わせ方などを考えて工夫していました。
すぐに再生することができるので、何度も繰り返し聴いて、響きがにごらないように気をつけて旋律をつくることができていました。