子どもたちの好きな教科に挙げられることが多い図工や音楽の学習。豊かな感性や創造性を育むことをめざした教科です。いきいきと表現活動に取り組む子どもたちの様子を紹介します。
２年生の音楽の学習で、鍵盤ハーモニカを演奏していました。吹き込む息の強さがきれいな音を出すポイントです。また、音楽を聴き、そのリズムや速さ・強さに合った身体の動きをイメージして表現する活動を行っていました。全身で音を表現する子どもたちの表情は、いつも以上にいきいきとしています。
もう一つのクラスは、図工の学習。ストローを用いて、空気の力で動く仕組みの作品づくりです。今日はアイデアスケッチを行っていました。何の形にするのか、どこが、どのように動くようにするのか、イメージがどんどん膨らみます。次回からの制作が今からとても楽しみです。
