２年生の算数では、「１００は１０がいくつ」という問題で、実際に算数的な活動をしながら学習をしました。３６０は１０がいくつでは、１０円玉の模型が足りず、タブレットでスタンプを使って学習をより深めました。５年生の家庭科では、本返し縫いと半返し縫いをしていました。毎時間の頑張りで子どもたちの裁縫技能は上達していました。
今日の献立；キムチご飯 牛乳 ナムル トックとわかめスープ
