授業風景Ⅱ

６年生は、社会科の古墳の学習をしていました。どうしてあんなに大きな古墳を作ったのだろうかという疑問を解決していきました。

５年生は、資料を活用して文章を書く学習をしていました。自分が調べたことをもとにして、説明文を書いていきます。

４年生は、算数の身の回りにある垂直と平行を見つけようと教室内外で垂直な所、平行なところを発見していました。

２年生は、文章の書き方を学習していました。「はじめ、中、終わり」という３つの段落で書く練習をしていきます。