さあ、運動会です🏁

いよいよ運動会を迎えました。子どもたちからは、「楽しみ~」「緊張する~」など様々な声が聞こえてきます。どうぞ、子どもたちの成長した姿をご覧ください。

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運動会練習、まっただ中!

5月18日(土)の運動会に向けて、各学年が練習に取り組んでいます。練習している子どもたちの様子は、練習を楽しんでいるようで、「みつめる、かかわる、つくりだす」の「つくりだす」力が育まれているように感じました。

 

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運動会全体練習

朝の活動の時間に、運動会の全体練習で、開会式の練習を行いました。6年生にとっては、小学校生活最後の運動会になります。司会、行進、ラジオ体操など、中心となって活躍しています。運動会当日の勇姿をご覧ください。

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給食ができるまで🍚🍞🐟

給食の時間に、今日の給食ができるまでのビデオ放送がありました。5月13日には、きなこっ茶揚げパンの作り方の放送がありました。たくさんのパンにきなこをまぶして作っている様子は圧巻でした。

5月10日には、チキンライスができるまでの様子が放送されました。調理員さんが大きな釜を使って、チキンライスができあがる様子を見て、「たくさん作っているね。」「湯気がいっぱい出ている。」など、つぶやいていました。

 

5月8日には、小夏が給食のデザートで出ました。小夏を切っている様子や、皮のむき方を教えてもらったりしました。全校生の給食を作ってくれている調理員さんに感謝していただきましょう。

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運動会全体練習

今日の運動会全体練習は、運動場で並び方、ラジオ体操の練習予定でしたが、あいにくの雨になりました。各教室でラジオ体操の練習に変更となりました。5年生、6年生は、委員会の児童が前に立ち、模範を示しながら練習を行いました。教室ではやはり狭かったようで、遠慮しながらの練習になってしまいましたが、「順番を忘れとったかと思っとったけど、大丈夫やった。」とか「体を曲げるとちょっと痛かった。」という声が聞かれました。明日は、外での練習ができそうです。

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国際交流会

6年生が国際交流会を行いました。フランスから来日されたジュリアン・ドゥアルさんとの交流をしました。ドゥアルさんは、来日されて19年になるそうです。フランスの地理や学校生活、食事、日本とのつながりなどについて話を聞きました。子どもたちは、日本で暮らすようになって困ったことや香川のよさについて質問をして、フランスへの関心を高めました。

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大切にしたいこと

5月の月目標は、「時刻を守って活動しよう」です。特に、「学習の始まりの時刻、掃除の始まりの時刻を守りましょう。」と当番の先生から話がありました。また、第1回の代表委員会では、今年1年間、あいさつをがんばろうと代表委員会で話し合いが行われたことは、ご紹介させていただいたところです。(4月24日ブログ)さて、「時を守り、場を清め、礼を正す」という言葉を聞かれたことがあるでしょうか。これは、哲学者の森信三(もりのぶぞう)氏の言葉で、教育現場はもとより、企業理念や社会人教育など多方面で活用されています。また、躾(しつけ)の三原則として「あいさつ」「返事」「はきもの」を提唱された方でもあります。木太北部小学校のくつ箱を見ると、かかとがそろってきれいに入れられています。これは、毎朝子どもたちが登校した後、校長先生が各学年のくつ箱を見て回り、整頓してくれているからです。子どもたちの姿から、何を教え、学ばせなければいけないのかを考えるきっかけにしたいものです。

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全校朝会PartⅡ

校長先生からは、「みつめる、かかわる、つくりだす」に関わる子どもたちの様子の紹介がありました。探究タイムでの取組や1年生を迎える会、委員会、ボランティア活動での友だちとの関わりを振り返りました。全校朝会などでがんばっている姿が紹介されると、さらにがんばろうとする気持ちがわきますね。

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全校朝会

先日、昨年度アニマル・フラワー委員会が取り組んだ栽培活動を「学校花壇コンクール」に応募した結果、木太北部小学校が優良学校に選ばれたということをお知らせしました。今日の全校朝会で、その賞状が届いたことが紹介されました。副賞としてアジサイの花が届けられ、職員室に飾っています。また、花の苗も届けられ、わくわくフラワー委員会の児童が、植え付けを行いました。植えた花は、玄関に飾っていますので、学校にお越しの際は、旬の花をご覧ください。

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第2回代表委員会

第2回代表委員会が行われました。今回のテーマは、「運動会のテーマを決めよう」でした。各学級からテーマに入れたい言葉を出してもらい、代表委員会で話し合いました。話し合いの結果、運動会のテーマは「ユナイト 最後まで全力で」に決まりました。ユナイトは、団結するという意味で、みんなで団結してがんばろうという意味を込めています。これから運動会練習が始まります。テーマのようにがんばってほしいですね。

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