６年生のみなさん、元気に過ごしてますか。先生たちも元気です。
今は、感染症対策により、したいことが思うようにできないで、つらくなることがあるのではないでしょうか。時には、イライラしてしまうこともあるのではないでしょうか。その気持ちは分かります。しかし、そんなマイナスな気持ちに負けてはいけません。今だからこそできること、見たことのないもの、知らなかったものに出会うチャンスにできます。そして、新たな自分を見つけることができるはず！！ プラスの気持ちをいっぱいにして、笑顔を生み出しましょう。笑顔はものすごいパワーをもっています。みなさんに少しでもパワーを送れるように、先生たちもがんばります。みんなで、協力！ 協力は強力！！一緒にがんばりましょう！！
さて、気候は、だんだんと暖かくなり、草花や生き物にも変化が見られます。普段はゆっくり見られていなかった身の回りの変化を見つけてみてくださいね。
突然ですが、クイズです。
この写真にある風船とお盆をそれぞれ落とすとどちらが先に落ちますか。
みなさんも想像できるように、風船はふわふわしてゆっくりと落ち、お盆はストンと落ちますね。だから、風船よりお盆が先に落ちます。
では、この写真のようにお盆の上に風船を置いて落とすと、どのように落ちるでしょうか。
①風船はふわふわと落ち、お盆が先に落ちる。
②お盆が先に落ち、風船は上に上がる。
③風船とお盆が一緒に落ちる。
どれでしょうか。理由も一緒に考えることが理科のポイントです。選んだ理由を誰かと話ができたら、してみてもいいでしょう。
正解は･･･
「③風船とお盆が一緒に落ちる。」です。
その理由に関係していることは、「空気の抵抗」です。
このような面白い考える実験が「NHK for school」のサイト内の「考えるカラス」という番組にあります。（https://www.nhk.or.jp/school/ NHK for school より）
身近にある当たり前に疑問をもち、実験してみてもおもしろいですね。
ネットの利用については、おうちの人と使い方について話し合い、ルールを決めて行いましょう。