9月22日に、2学期になって初めてのペア活動がありました。
今回は、タブレットを使って「お絵描きしりとり」をしました。タブレットに絵をかいてその絵が何を表しているかを読み取って「しりとり」をしていきます。1年生が描こうとしている絵がうまく描けなかったら、6年生が代わりに描いてくれました。色を付けると、何を表しているかとても分かりやすくなりました。6年生のお兄さん、お姉さんと楽しく過ごしました。次のペア活動が、待ち遠しいです。
体育の時間に、とびっこリレーをしました。この前までしていた「とびっこ遊び」の要素を使ってリレーをしました。けんけんパーやゴム跳び、マットの飛び越しをして走って戻り、次の人にバトンタッチします。見ている人は、一生懸命応援をします。最後まで頑張って走ったチームに、暖かい声援と拍手がおくられました。
体育の時間に「とびっこ遊び」の活動をしました。体育館の中に、マットやフープ、平均台を置いて、飛び越えたり、けんけんパーをしたりします。いろいろな運動があり、とても楽しく活動しました。
次は、「とびっこリレー」をする予定です。
2学期になってはじめてのチア・アップタイムをしました。今回は、「どっちにする？」という活動をしました。話をする時には、友だちの顔を見て、選んだ物やその理由をはっきり話すことが目標です。友だちの話を聞くときには、友だちの答えとその理由に興味を持って聞くことを目標にしました。たとえば、「家でペットを飼うならどっちがいい？」と聞いて、犬かねこかを選んで答えます。聞く人は、「へえ！」「なるほど」とあいづちを打ったりうなづいたりして聞きます。
「友だちのことがよく分かって楽しかった」「選んだ物は同じでも、理由が違っていておもしろかった」「もともとなかよしだったけれど、もっとなかよしになった気がする」という感想が聞かれ、クラスの中に笑顔が広がりました。
９月５日に2学期になっての「１年生団集会」をしました。
はじめに、教育実習に来ている先生の紹介をして、先生の好きな食べ物や好きな事を知りました。
次に、2学期のめあてについて聞きました。①生活リズムを整える②先生や友だちの話をよく聞く③いろいろなことにチャレンジする この3つが1年生の2学期のめあてです。
3番目に2学期の予定を聞きました。「9月の防災参加」「10月の校外学習・おもちゃまつり」「11月のなかよし月間」などがあることを聞き、とても楽しみになりました。
最後に、2年生に向けて、友だちと笑顔で過ごせるように考えて、たくさんの思い出を作っていこうという決意を持ちました。
夏休みに作った工作や習字、自由研究を教室に展示しました。「すごく工夫しているね」「研究で、こんな結果が出るんだね」と言いながら、お互いの作品を見ていました。
きれい咲いたあさがおの花を、紙に挟んで、押し花にしてきました。出来上がった押し花をラミネート加工して、しおりに仕上げました。裏にメッセージを書き、穴をあけてモールをつけました。素敵なしおりが完成しました。一緒に押し花を作った保育所、幼稚園に届けたり、お世話になっている６年生にプレゼントしたりします。自分用のしおりは、おうちにもって帰って大切にしようと思っています。
幼稚園、保育所のお友達を招待して、「あさがお交流会」をしました。交流会の前に、押し花や色水作りのリハーサルを重ねたり、プレゼント用の台紙を準備したりしました。
いよいよ、交流会の日。幼稚園、保育所のお友達と対面して、一緒にあさがおの花を摘みました。押し花を作ったあと、色水を作りました。できた色水を使って、折り染めをして、用意しておいた台紙に貼ってプレゼントしました。押し花は、しおりに仕上げて届ける予定です。
幼稚園、保育所のお友達も１年生も、大変楽しそうでした。お兄さんお姉さんになっておもてなしをした１年生の顔が輝いていました。
KODAK Digital Still Camera
楽しみにしていた絵の具を初めて使いました。机の上を整理して、絵の具のセットを準備しました。パレットに絵の具を出して、混ぜて色を作り、ポンポンとたたくようにして雨の様子を表現しました。クレパスの上から絵の具を塗ると、はじくことにびっくりしていました。夏休み明けから、どんどん絵の具を使う機会が増えそうです。いろいろな技法にも挑戦していきます。
国語で学習した、「大きなかぶ」を劇にして、発表しました。おじいさんやおばあさんなどの登場人物やナレーターの役を決めて練習しました。発表会の時には、動作をつけたり、大きなかぶがぬけた後の様子を表現したりしました。とても楽しい劇になりました。
