日別アーカイブ: 2022/12/08

廊下に並んで貼られたサツマイモの収穫の様子に、思わず笑みがこぼれます。２年生の教室では算数で図形の学習をしていました。電子黒板にある三角形が、児童の「こことここをつないで」と点を入力すると、三角形と四角形に児童で分かれま … 続きを読む →