2年生は10にまとめて

２年生の算数の時間をのぞいてみました。電子黒板に映っているのは、「デジタル教科書」です。黒板も併用しながらの、このごろの授業風景です。

机の上には、１０にまとめることを具体的に理解するための「かぞえ棒」が並んでいました。子どもたちの理解を促すための効果的な教具です。

教室に目を向けると、春の校庭で見つけた草花や虫が描かれていました。本来、学習参観で実際に見ていただく予定だった作品です。

最後に、休み時間に校庭で遊ぶ１年生の様子を掲載します。マスクをつけての遊びにも、もう慣れたようです。