５年生は立体（円柱）の学習をしていました。直径が６㎝の円柱を作るには、どんなサイズの側面が必要なのか、実際に製作しながら確認する授業のようです。
コーラのマークを書いた円柱を見せてくれて喜んだのですが、そういえば最近は缶コーラを久しく見ていない気がします。写真のタブレットは、オンラインで授業に参加している児童のものです。画面の向こうでも同じように黒板等が見られているようです。
