2月16日 算数

速さについて、学習しています。今日は、道のりと速さから時間を求めました。前時のことを友だちと確認して、今日のめあてを全体で確認。式の意味を考え、言葉で説明します。(5年生)

  

ペアで、グループで、全体で…話し合い、説明し合うことで理解を深めます。

 

学びを確実にするために練習問題をします。

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