１組は、算数で面積のところを、「算数の学習」で確認していました。また、国語では、アンケート結果をGIGA端末でまとめ、プレゼン形式で発表していました。
２組は、国語で「世界一美しいぼくの村」を読んで、感じたことをまとめていました。また、算数では、格子状の地図に表された建物などの場所を、〇〇から東に○m、北に○ｍと表わしていました。
