国語で、「すいせんのラッパ」を学習していますが、お気に入りのところを短冊に書いていました。音読に使うのでしょうか…。
算数では、わり算の問題をつくっていました。
15÷3では、例えば、「15個のアメを3人で分けると、一人何個になるでしょう。」といった問題をつくっていました。
国語で、「すいせんのラッパ」を学習していますが、お気に入りのところを短冊に書いていました。音読に使うのでしょうか…。
算数では、わり算の問題をつくっていました。
15÷3では、例えば、「15個のアメを3人で分けると、一人何個になるでしょう。」といった問題をつくっていました。
国語では、国語の学習をしていました。ノートを見ながら自分で解く姿も見られ、感心しました。
朝の活動の時間に、長子・次子の確認をしていました。長子だけに配るものもあるので、きちんと覚えてほしいと思います。
学習参観の後、非常変災時に備えての引取り訓練を行いました。
2学年ずつ、5分間隔でメール連絡させていただきました。
大きな混乱もなく、訓練を終えることができました。
保護者の皆様、ありがとうございました。
4月26日(金)の5校時に、学習参観がありました。
たくさんの保護者の方に参加いただき、ありがとうございました。
子どもたちも少し緊張していたかもしれませんが、それぞれの課題に集中して取り組めていたように思います。
お知らせしておりますとおり、本年度は、参観の機会を増やしておりますので、お子様や学級の様子を、その都度ご覧いただければ幸いです。
どうぞよろしくお願いいたします。
北館1階ロビーに、各クラスの目標を掲示しています。学習参観の折、ご覧いただけるとありがたいです。
なお、この目標を踏まえた各クラスの願いを、学級だよりにして、本日、お配りしています。
一年間、どうぞよろしくお願いします。
国語の硬筆では、ひらがなを書いていました。「い」や「へ」など、簡単なひらがなを書いていました。
学活では、クラス目標に貼る自分の顔を、色鉛筆で塗っていました。みんな集中して取り組んでいました。
1組は、学活で運動会の曲を確認していました。米津玄師の「地球儀」を使うようです。
また、社会では、選挙について考えていました。
2組は、算数で、いろいろな正多角形が、線対称になるか点対象になるかを考えていました。
また、国語では、「さなぎたちの教室」の朗読をするため、グループで練習をしていました。
1組も2組も、算数では「容積」について学習していました。
体積と同じで、たて×よこ×高さを意識して、求めていました。
1組は、社会で「世界の中の国土」を学習しています。日本の周りの国について、正式名称などを確認していました。
2組は、図工で「季節を感じて」をしていました。
例えば、春をイメージして桜の木をかくなど、自分のイメージに合うものをかいていました。
4月24日(水)の昼活動は、全校体育(仮称)でした。
子どもたちの体力UPのため、体育館や運動場で、楽しみながら運動に取り組もうと、本年度から始めるものです。
1・2年生は、体育館で、走ったり回ったり、ボールを蹴ったり、投げたりして、いろいろな種目に取り組んでいました。
体育委員会の人の指示で、ルールを守って取り組めていました。
3~6年生は、雨のため運動場が使えなかったので、各教室で運動会のダンスや、運動に関する動画を見ていました。
次こそ、運動場で体を動かしたいですね。
書写では、へんの組み立てに気を付けながら、「林」を書いていまいた。みんな集中して書けていました。
国語では、工夫して音読の練習をしていました。声の大きさや間の取り方、速さなどを工夫して読むようです。
どんな音読になるのか、聞くのが楽しみです。
4月23日(火)の午後、地区児童会と集団下校がありました。雨のため、体育館に集まって集団下校についてのお話を聞きました。
今年度から、「こどもSOS」の看板のあるお宅を、できる範囲で確認しながら帰ることになっています。
もしもの時には、「こどもSOS」の看板のあるお宅に、助けを求めてほしいと思います。
算数では、「わり算」を学習していますが、最初なので、3人に分けたり、3個ずつ分けたりするようです。
みんな集中して考えていました。
外国語活動では、いろいろな国のあいさつを言っていました。地球儀で国の場所を確認しながら、楽しく活動していました。
朝の活動の時間に、先生の話を聞いていました。ニコニコといい雰囲気で聞けていました。
国語では、音読発表会に向けて、どの場面を読むかを確認していました。
「風のゆうびんやさん」の中から選ぶようですが、登場人物の気持ちが表れるように読んでほしいと思います。
4月22日(月)の午前中に、第1回学校運営協議会がありました。
最初に授業を見ていただき、小・中学校から、本年度の方針について説明した後、委員の皆様からご意見をいただきました。
小学校として、学力を付けることが必要といった意見が出されました。
毎週金曜日の補充学習の時間を、有効に使っていきたいと思います。
国語では、「なんていうのかな」を学習していました。
先生や、地域の人に会った時、どんなあいさつをしたらいいかを考えていました。
算数では、数図ブロックを使って増えたのか、減ったのかを考えていました。
ペアの友だちに、説明していて感心しました。
1組は、算数で線対称を学習していました。ノートに、線対称になる図形をかいていました。
また、学級活動では、1年生の世話をすることで、委員会の活動ができないことがないように、表にまとめていました。曜日を確認するのが大事なようです。
2組は、算数で点対称について考えていました。対象の中心と、180度回転しても同じになることを確認していました。
別の日には、三角定規とコンパスで、点対称の性質を調べていました。
1組は、算数で「体積」を学習していました。1㎤の直方体を使って、どれくらいのかさになるかを考えていました。
2組は、書写で「道」を書いていました。へんとつくりのバランスを考えて書いていました。
1組も2組も、社会では「世界の中の国土」で、日本の領土の範囲を考えていました。地図で見て、海に囲まれていることがよく分かったようです。
4月15日(月)
4月16日(火)
4月17日(水)
4月18日(木)
4月19日(金)
4月16日(火)は、麦ごはん、さごしの唐揚げ、筍とふきの土佐煮、春大根のみそ汁、牛乳でした。筍やふきに、春を感じました。
4月19日(金)は、赤飯、鶏肉の唐揚げ、ゆで野菜、お祝いすまし汁、和三盆糖、牛乳でした。入学と進級のお祝い給食でした。和三盆糖は、小学校にだけ付いていました。
体育では、20mシャトルランをしていました。
ドレミファソラシドのテンポに合わせて走っていましたが、去年より記録は伸びたでしょうか?
社会では、香川県について調べていました。
先生が電子黒板で示した町の名前を、地図帳などで調べて発表していました。何も見なくても答えられる人もいて、感心しました。
学級活動で、クイズを出していました。子どもたちの間で流行っていることは、なかなか難しいです。
理科では、「春の生き物」を学習しています。校内で見付けた花や生き物を発表していました。
国語では、物語の「風のゆうびんやさん」を学習しています。
すずめなど、登場人物の気持ちを読み取っていました。
体操服に着替えるときの手順や、片付けの仕方をビデオで確認していました。
また、身体計測も、一人一人きちんとできていました。去年より大きくなっていると思いますが、視力がどうなっているのか、少し心配です。
算数では、ワークの問題を見て、丸で囲んだり、線でつないだりしていました。
4月19日(金)から、1年生の給食が始まりました。
しばらくは、6年生が配膳を手伝ってくれます。
自分で食べられる量を、しっかり食べてほしいと思います。
1組は、国語で「国語で学ぶ意味」をグループで考え、GIGA端末でまとめていました。
また、学級活動で、学級目標のデザインを調べ、話し合っていました。
2組は、音楽で「ぐんじょう」の曲を、楽器ごとに分かれて練習していました。
また、社会では、日本国絹布について教科書などをもとに調べていました。
下笠居学習(総合的な学習の時間)で、1・2組合同で、取り組む内容(テーマ)を決めていました。
4月17日(水)の夜遅くに、豊後水道を震源とする地震がありました。1月の能登半島地震も思い出されましたが、5年生は、防災をテーマに取り組んでいくようです。
家庭科も、1回目なので1・2組合同で行っていました。
最初なので、一日の生活について振り返っていました。
道徳で、読み物資料「お母さんのせい求書」をもとに、家族愛について考えていました。
主人公のたかしさんは、お手伝いをして、500円の請求書をお母さんに渡します。後日、500円と一緒に、お母さんがしたことに対して全て0円と書いた請求書が渡されました。その請求書を見て、たかしさんは涙を流して500円を返すというお話です。
お家では、様々なルールがあると思いますが、気持ちよくお手伝いができるといいですね。
学級活動では、学級目標について話し合っていました。
どんな目標になったのか、学習参観の折にご覧ください。
4月18日(木)の午前中、全国学力・学習状況調査がありました。
国・算の学習状況調査をして、質問紙調査は、GIGA端末を使って後日行います。
あきらめずに最後まで解いてくれたことと思います。
6年生のみなさん、お疲れ様でした!
国語では、「すいせんのラッパ」を読み取っていました。
教科書の挿絵のカエルをノートに貼って、それぞれの気持ちを読み取ろうとしていました。
算数では、例えば、「6×▢=24」で、▢に入る数字を考えていました。
九九を使って考えていましたが、みんなきちんと答えられていました。
4月17日(水)の昼休みの様子を紹介します。
北館1階ロビーでは、ピアノを弾いていました。「エリーゼのために」などの曲を弾いていました。
運動場では、鬼ごっこやドッジボール、ブランコ、鉄棒など、いろいろな遊びをしていました。先生も一緒に遊んでいるところもありました。
4月16日(火)の昼休みに、代表委員会がありました。
今回は、運動会のテーマについて話し合いました。
各クラスから出されたものをもとに話し合いましたが、決めることはできませんでした。今週中に、児童会で話し合って、決定するそうです。