１組は、算数で直方体の展開図をかいて、実際に直方体をつくろうとしていました。また、国語では、漢字ドリルを使って、新出漢字を書いて覚えていました。
２組は、図工で版画をしていますが、人物像を掘っていました。また、音楽では、木管楽器について学習していました。実際にフルートを手にもって重さなどを確認していました。
